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出版时间:2017年7月

出版社:复旦大学出版社

以下为《学前英语游戏设计(第二版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 复旦大学出版社
  • 9787309129793
  • 2-1
  • 86258
  • 53180014-2
  • 平装
  • 大16开
  • 2017年7月
  • 教育学
  • 教育学
  • G613.2
  • 学前教育
  • 幼师
目录
**部分 什么是学前游戏**章 游戏概览**节 游戏的定义 第二节 游戏理论 第三节 游戏特征 第四节 游戏教学的作用 第五节 学前英语游戏教学的理论第二章 学前英语游戏分类**节 与其他学前游戏的整合与借鉴 第二节 学前英语游戏分类方法第三章 学前英语游戏设计原则**节 以儿童为中心原则 第二节 目的性原则.第三节 发展性原则 第四节 趣味性原则 第五节 交际性原则第二部分 学前英语游戏组成第四章 学前英语游戏环境创设**节 幼儿园英语游戏环境创设 第二节 幼儿园语言环境的创设第五章 学前英语游戏资源**节 玩教具教学资源 第二节 多媒体教学资源第三部分 学前英语游戏观察与评价 第六章 学前英语游戏中儿童行为观察**节 学前儿童行为观察概述 第二节 学前儿童英语游戏中行为观察的类型 第三节 学前儿童在英语游戏中的行为观察及结果分析第七章 学前英语游戏评价**节 幼儿第二语言习得与评价标准 第二节 学前英语游戏评估量表第四部分 幼儿英语游戏资源库 水果类幼儿英语游戏 动物类幼儿英语游戏 植物类幼儿英语游戏 人物类幼儿英语游戏 自然类幼儿英语游戏 颜色类幼儿英语游戏 数字类幼儿英语游戏 动作类幼儿英语游戏参考文献