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幼儿园社会教育活动指导

￥12.00定价

作者：基础教育教学研究课题组

出版时间：2014年6月

出版社：高等教育出版社

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基本信息评价

出版社：高等教育出版社
ISBN：9787040397444
图书编号：86037
本季征订号：0061157404-7
开本：异16开
出版时间：2014年6月
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G611
适用专业：学前教育
适用分级：幼儿园教师

内容简介

线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园社会教育活动指导》诠释了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)引领下的幼儿园社会教育活动的基本理论与实践操作，关注社会领域教育的核心价值，以促进幼儿社会性和个性发展为教育目标，把人际交往和社会适应作为社会教育的主要内容，提出符合幼儿社会性学习特点的教育实施建议，通过案例示范解决教师在社会教育活动中存在的一些困惑，并给出社会教育活动评价建议。本书注重理论与实践相结合，为一线幼儿园教师充分理解和践行《指南》、开展社会教育活动提供有效的指导和帮助。
本书可作为幼儿园教师、教研员和园长培训教材，也可供学前教育研究者参考使用。

第一部分幼儿园社会教育的核心理念

一、社会教育的含义

二、社会教育的重要意义

三、社会领域对幼儿发展的价值

第二部分幼儿园社会教育的目标与内容

一、社会教育的目标

二、社会教育的内容

第三部分幼儿园社会教育活动的实施建议

一、幼儿社会性的学习与发展特点

二、社会教育活动的目标制定

三、社会教育内容的选择和组织原则

四、社会教育活动的实施途径

五、社会教育活动的实施方法

第四部分幼儿园社会教育活动设计与案例评析

一、社会领域教育活动设计

二、社会领域教育活动案例评析

第五部分幼儿园社会教育活动的评价建议

一、对幼儿表现的评价

二、对教师组织教育活动的评价

参考文献