区域综合改革--中国教育改革的转型与突破
作者: 刘贵华,王小飞
出版时间:2015年4月
出版社:教育科学出版社
- 教育科学出版社
- 9787504193322
- 77348
- 2015年4月
- 未分类
- 未分类
- G527
第一章 区域教育综合改革的源起与理论
一、区域、区域教育与区域教育综合改革
二、区域教育改革的“前世今生”
三、区域教育的集聚、漂移与创新理论
第二章 区域教育承载力的测量
一、区域教育承载力与改革动因
二、区域教育承载力的实证分析
三、区域教育承载力指标体系的应用实例
第三章 区域教育综合改革的影响因素
一、区域教育综合改革的敏感、钝感因子
二、区域教育综合改革敏感、钝感因子的测量方法
三、区域教育综合改革敏感、钝感因子的模型构建
第四章 区域教育综合改革发展规划的编制
一、规划编制
二、规划文本
第五章 寻找区域教育综合改革的敏感因子
一、敏感因子:影响区域发展的关键领域
二、区域“小生境”:教育改革的最后分布域
三、改革方法论:环境测度与关键指标的选择
第六章 推进区域教育治理现代化
一、区域教育治理的内涵剖析
二、推进区域教育治理现代化的必要性
三、推进区域教育治理现代化的路径
第七章 区域特色学校群的打造
一、区域特色学校群的要素与特征
二、区域特色学校群的建设思路与流程
三、建设区域特色学校群的保障机制
第八章 区域教育综合改革有效性的保障
一、以制度创新推进区域教育综合改革
二、以信息技术带动区域教育综合改革
三、加大经费投入,为区域教育综合改革提供物质保障
附录
参考文献
后记