《思想道德修养与法律基础》课程整体优化研究
作者： 甘玲
出版时间：2014年8月
出版社：河北大学
- 河北大学
- 9787566607577
- 76347
- 2014年8月
- 未分类
- 未分类
- G641.6
前言
绪论 珍惜大学生活开拓新的境界
第一部分 教学简况
第二部分 教学优化
第一节 适应人生新阶段
第二节 提高思想道德素质与法律素质
第三节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法
第三部分 教学拓展
第一章 追求远大理想坚定崇高信念
第一部分 教学简况
第二部分 教学优化
第一节 理想信念与大学生成长成才
第二节 树立科学的理想信念
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
第三部分 教学拓展
第二章 继承爱国传统弘扬中国精神
第一部分 教学简况
第二部分 教学优化
第一节 中华民族的爱国主义传统
第二节 新时期的爱国主义
第三节 做忠诚的爱国者
第三部分 教学拓展
第三章 领悟人生真谛创造人生价值
第一部分 教学简况
第二部分 教学优化
第一节 树立正确的人生观
第二节 创造有价值的人生
第三节 科学对待人生环境
第三部分 教学拓展
第四章 学习道德理论注重道德实践
第一部分 教学简况
第二部分 教学优化
第一节 道德及其历史发展
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
第三节 弘扬社会主义道德
第四节 恪守公民基本道德
第三部分 教学拓展
第五章 领会法律精神理解法律体系
第一部分 教学简况
第二部分 教学优化
第一节 法律的概念及其历史发展
第二节 社会主义法律精神
第三节 我国宪法确立的基本原则和制度
第四节 中国特色社会主义法律体系
第三部分 教学拓展
第六章 树立法治理念维护法律权威
第一部分 教学简况
第二部分 教学优化
第一节 树立社会主义法治理念
第二节 培养社会主义法治思维方式
第三节 维护社会主义法律权威
第三部分 教学拓展
第七章 遵守行为规范锤炼高尚品德
第一部分 教学简况
第二部分 教学优化
第一节 公共生活中的道德与法律
第二节 职业生活中的道德与法律
第三节 婚姻家庭生活中的道德与法律
第四节 个人品德养成中的道德与法律
第三部分 教学拓展
结束语
后记
