注册 登录 进入教材巡展
#
  • #

出版时间:2013年8月

出版社:大连理工大学出版社有限公司

以下为《化工原理课程设计(第三版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 大连理工大学出版社有限公司
  • 9787561181263
  • 74736
  • 0047157171-1
  • 16开
  • 2013年8月
  • 工学
  • 化学工程与技术
  • TQ02
  • 化学工程、工艺类
  • 本科
内容简介
  本次王国胜修订《化工原理课程设计(第3版高等学校理工科化学化工类规划教材)》,根据国家标准及行业现行标准的修订而对书中相关数据、图例进行了更新;增加了换热器设计实例,可作为换热器设计训练使用,使得本书体系更加完善。
  需要说明的是,书中选取的设计样本仅仅是作一演示,设计中存在许多不当之处,更非实际设计,切勿照搬。
  参加本书编写工作的有:王国胜、孙怀宇、王祝敏、裴世红、高枫、范俊刚、纪智玲。全书由王国胜统稿并定稿。
目录

第1章 绪论


1.1 化工原理课程的目的、要求与


内容/1


1.1.1 设计能力/1


1.1.2 化工原理课程设计的


基本内容/1


1.1.3 化工原理课程设计的设计


任务要求/2


1.2 单元过程及设备设计的基本原则与


基本过程/3


1.2.1 单元过程及设备设计的


基本原则 /3


1.2.2 单元过程及设备设计的


基本内容和过程/4


1.3 本教材的基本内容/5


第2章 设计基础


2.1 课程设计任务书/6


2.1.1 设计基本要求/7


2.1.2 设计基本内容/7


2.2 化工生产工艺流程设计/8


2.2.1 工艺流程图的绘制/8


2.2.2 带控制点的工艺流程图 /9


2.3 设备设计/16


2.3.1 设备工艺条件图/16


2.3.2 装配图/18


2.4 化工设备设计的最优化/18


2.5 计算机在化工设计中的应用 /20


第3章 物性数据


3.1 纯物质的物性数据/21


3.1.1 基础物性数据 /21


3.1.2 定压热容/21


3.1.3 热焓/22


3.1.4 蒸发潜热及液体密度/25


3.1.5 液体黏度/25


3.1.6 液体表面张力/25


3.1.7 液体的导热系数/28


3.1.8 液体的饱和蒸气压/28


3.1.9 二组分气液平衡组成与温度


(或压力)关系 /33


3.2 物性计算/34


3.2.1 定压热容/34


3.2.2 热焓/35


3.2.3 蒸发潜热/35


3.2.4 液体密度与比重/36


3.2.5 液体黏度/37


3.2.6 液体表面张力/38


3.2.7 液体的饱和蒸气压/39


第4章 换热器设计


4.1 概述/40


4.1.1 换热器的分类与特点 /40


4.1.2 换热设备设计步骤/41


4.2 换热器工艺设计/4l


4.2.1 换热器工艺设计方案的


确定/41


4.2.2 管壳武换热器的工艺计算/45


4.3 换热器结构设计/52


4.3.1 菅束及壳程分程/52


4.3.2 传热管/53


4.3.3 管子布置/54


4.3.4 管板/55


4.3.5 管子与管板的连接/56


4.3.6 营板与壳体的连接/57


4.3.7 折流板/57


4.3.8 管箱与壳程接管/59


4.3.9 壳体直径及厚度 /60


4.3.10 概略质量/6l


4.4 有相变化热交换器/62


第5章 塔设备的设计


5.1 概述/69


5.1.1 塔设备的类型/69


5.1.2 板式塔与填料塔的


比较及选型/69


5.2 板式塔的设计/70


5.2.1 设计方案的确定/71


5.2.2 塔板的类型与选择/72


5.2.3 板式塔的塔体工艺


尺寸计算 /73


5.2.4 板式塔的塔板工艺


尺寸计算/75


5.2.5 筛板的流体力学验算/82


5.2.6 塔板的负荷性能图 /84


5.2.7 板式塔的结构与附属设备 /84


5.3 填料塔的设计/88


5.3.1 设计方案的确定//89


5.3.2 填料的类型与选择/90


5.3.3 填料塔工艺尺寸计算 /94


5.3.4 填料层压降的计算/100


5.3.5 填料塔内件的类型与设计/101


5.4 塔设备进展/104


附录


化工原理课程设计任务书1/105


化工原理课程设计任务书2/121


化工原理课程设计任务书3/140


化工原理课程设计任务书4/149


化工原理课程设计任务书5/164


参考文献/174