中医护理学（第二版） / 全国高等医学院校和中医药院校教材
￥28.00定价
作者： 李正安
出版时间：2013年
出版社：上海科学技术出版社
- 上海科学技术出版社
- 9787547817445
- 67541
- 0051157148-1
- 2013年
- 医学
- 护理学
- R248
- 护理、药学、医学技术
- 高职高专
内容简介
李正安主编的《中医护理学（供临床医学类护理类药学类医学技术类及卫生管理类相关专业使用第2版全国医学高职高专精编教材）》共十四章，由四大部分构成：中医基础理论、中医护理理论与常用技术、中医护理临床、养生。具体内容包括中医护理学简史、中医护理基本特点、中医护理的思维方法、中医护理在中医学中的地位与作用，阴阳五行学说，藏象学说，经络学说，病因病机，中医病情观察，辨证施护总纲，护理总则，中药方剂基本知识，中医一般护理，针灸推拿疗法与护理，养生，常见病证的护理，内容非常丰富。本教材在编写过程中，既力求系统性、完整性、先进性、科学性，又严格遵循“基础理论做到必须够用，专业知识加强针对性和应用性”的原则。
本教材有以下几方面的特点：①绪论部分介绍中医护理的思维方法，以及中医护理在中医学中的地位，帮助学生了解中医护理学，掌握学习的方法。②第四章集中介绍了十二经脉在体表主要循行路线，第九章介绍了中药的采集与产地、常用中药中毒的原因及临床表现，以及常用中成药，体现了教材的完整性、科学性和实用性。③针灸腧穴采用分部位编排的方法，直观、实用、针对性更强，更切合于临床，有利于学生尽快掌握与应用。④增加针灸、推拿的篇幅，增添小儿推拿、拔罐法、刮痧疗法、药物外治法的内容，突出中医非药物疗法的特色。⑤第十四章常见病证的护理，增添健康指导的内容，使教材更能适应职业教育的需要，掌握保持或恢复健康的知识，消除或降低危‘害健康的因素，体现了教材的针对性、实用性。⑥增添养生内容，是本教材一大特点，其中介绍诸多养生方法，具有很强的实用性。⑦增添实践指导，重视学生动手能力的培养，体现了教材的实用性、实践性和技能性。
《中医护理学（供临床医学类护理类药学类医学技术类及卫生管理类相关专业使用第2版全国医学高职高专精编教材）》既适用于以高中为起点的三年制高职高专护理学专业教学，又适用于以初中为起点的五年制高职高专护理学专业教学的需要。
本教材有以下几方面的特点：①绪论部分介绍中医护理的思维方法，以及中医护理在中医学中的地位，帮助学生了解中医护理学，掌握学习的方法。②第四章集中介绍了十二经脉在体表主要循行路线，第九章介绍了中药的采集与产地、常用中药中毒的原因及临床表现，以及常用中成药，体现了教材的完整性、科学性和实用性。③针灸腧穴采用分部位编排的方法，直观、实用、针对性更强，更切合于临床，有利于学生尽快掌握与应用。④增加针灸、推拿的篇幅，增添小儿推拿、拔罐法、刮痧疗法、药物外治法的内容，突出中医非药物疗法的特色。⑤第十四章常见病证的护理，增添健康指导的内容，使教材更能适应职业教育的需要，掌握保持或恢复健康的知识，消除或降低危‘害健康的因素，体现了教材的针对性、实用性。⑥增添养生内容，是本教材一大特点，其中介绍诸多养生方法，具有很强的实用性。⑦增添实践指导，重视学生动手能力的培养，体现了教材的实用性、实践性和技能性。
《中医护理学（供临床医学类护理类药学类医学技术类及卫生管理类相关专业使用第2版全国医学高职高专精编教材）》既适用于以高中为起点的三年制高职高专护理学专业教学，又适用于以初中为起点的五年制高职高专护理学专业教学的需要。
目录
第一章 绪 论
第一节 中医护理学简史
一、原始时代——中医护理的萌芽时期
二、夏商周至三国时期——中医护理初步形成
三、晋唐至明清时期——中医护理全面发展
四、中华人民共和国——中医护理发展的鼎盛时期
第二节 中医护理基本特点
一、整体观念
二、辨证施护
第三节 中医护理的思维方法
一、取象比类法
二、比较法
三、演绎推理法
四、以表知里法
五、试探法
第四节 中医护理在中医学中的地位与作用
一、中医护理与医疗相辅相成
二、中医护理与医疗相互促进
三、中医护理是中医医疗的延伸
小结
自测题
第二章 阴阳五行学说
第三章 藏 象
第四章 经 络
第五章 病因病机
第六章 中医病情观察
第七章 辨证施护总纲
第八章 护理总则
第九章 中药方剂基本知识
第十章 中医一般护理
第十一章 针灸疗法及护理
第十二章 推拿疗法与护理
第十三章 养 生
第十四章 常见病证的护理
实践指导
