电子支付与网络安全（第三版）（配有电子课件、试题库） / 新世纪高职高专电子商务类课程规划教材
￥43.80定价
作者： 梁娟娟、郑绮萍
出版时间：2016年8月
出版社：大连理工大学出版社有限公司
- 大连理工大学出版社有限公司
- 9787568505031
- 61801
- 0065175277-6
- 16开
- 2016年8月
- 管理学
- 工商管理
- F713.36
- 电子商务类
- 高职高专
内容简介
《电子支付与网络安全（第三版）》特色： 1.应用性 本教材以《电子商务师国家职业标准》为主线，对职业岗位所需知识和能力结构进行恰当的设计安排；在兼顾教材理论内容“必需、够用”的基础上，一改传统教材从理论到理论的阐述方式，采用任务驱动教学模式进行编写，力求使教材内容贴近工作过程。通过“职业能力目标”“学习导航”“项目背景”“项目小结”“课堂训练”“应用、拓展”等栏目的设计，把学生应用能力的培养融会于教材之中，并贯穿始终。通过边练边学，边分析边应用边吸收相关知识，使学生在校时已具备网络应用的能力，毕业后能直接从事一线的商务运营管理、电子支付与网络安全的管理和策划工作。 2.先进性 《电子支付与网络安全（第三版）》强调专业知识的先进性，将新知识、新案例、新规范、新标准、新方法等编入教材，使教材内容与当前社会、经济、科技进步保持同步发展。 3.创新性 《电子支付与网络安全（第三版）》突出对学生创新能力和实践能力的培养。依据高职高专教育的培养目标和人才培养模式的基本特征，围绕适应社会需要和职业岗位群的要求，坚持以提高学生整体素质为基础，以培养学生的应用能力为主线，兼顾电子商务师与助理电子商务师国家职业技能鉴定考核要求，确立课程主要体系和教材内容体系。教材内容与电子支付和网络安全岗位要求及考证内容匹配，属于课证融通型教材。 4.整体性 《电子支付与网络安全（第三版）》强调知识和职业技能的整体性，同时注意理论教材和实训、实习教材的衔接，有效防止教学内容与实践脱节，并注意避免教学内容重复。 本教材采用校企合作的模式进行编写，以电子支付与网络安全的工作过程或应用案例为引导，让学生从构建电子支付安全环境、了解安全电子交易的需要开始，逐步认识电子交易安全支付体系的构建，熟悉电子银行业务，掌握电子支付的安全技术，学会正确选择和使用安全电子支付工具，并了解我国网络安全与电子支付的监管制度，掌握安全防范措施和事后惩罚机制，懂得利用法律、法规来维护自身利益。
目录
导引项目一 构建电子支付安全环境任务一 认识计算机网络安全的威胁任务二 了解常见的网络攻击与防范任务三 掌握计算机网络安全管理措施项目二 安全电子交易技术任务一 认识安全电子交易的需要任务二 构建电子交易安全体系任务三 掌握电子交易安全管理的方法任务四 建立电子商务系统安全管理制度项目三 电子银行的应用任务一 认识电子银行的服务功能任务二 网上银行的应用任务三 移动银行的应用任务四 其他电子银行的应用任务五 了解电子银行的风险与安全使用方法项目四 安全电子支付的实现任务一 认识电子支付任务二 了解电子支付系统的组成任务三 熟悉各种电子支付工具任务四 选择电子支付方式任务五 熟悉电子支付安全策略方案任务六 掌握第三方支付及对用户的保障任务七 移动支付及其安全应用任务八 其他支付方式及其安全应用任务九 认识与防范电子支付过程中的风险项目五 互联网金融任务一 理解互联网金融任务二 了解互联网金融的模式及应用任务三 互联网金融的典型应用任务四 掌握互联网金融的安全保障措施项目六 安全支付与互联网金融的监管任务一 网络安全的监管任务二 电子支付的监管任务三 互联网金融的监管参考文献
