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出版时间:2014年4月

出版社:世界图书出版公司

以下为《2015 历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997-2004)共2册》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 世界图书出版公司
  • 9787510038020
  • 59683
  • 2014年4月
  • 未分类
  • 未分类
  • H319.6
内容简介
(一)语篇分析
本书就知识运用、阅读理解Part A、阅读理解Part B文章均做了语篇分析。另就写作单设”思路框架”,类似其他部分的”语篇分析”,先做总体分析,后就段群、句际关系做了深度解读。本版块具体特色有:
(1)深入细致梳理文章脉络,引领考生领会行文逻辑、论证结构,抓取文章独特神韵,以达到”数篇透则一类通”之功效。
(2)提炼阅读技巧,提高学生提取文章信息的速度和准确性。
(3)就热点话题和传统文化添加背景知识,以助考生深入理解文章、并为其理解同类文章提供必要积累。
(二)阅读理解Part A
(1)”精准定位”助考生快速抓取题干关键信息(名称、动作、时间、态度关键词等)并进行分析提炼、快速找到答案。
(2)”命题解密”着重分析试题命制的陷阱,助考生识别命题陷阱。

(一)语篇分析


本书就知识运用、阅读理解Part A、阅读理解Part B文章均做了语篇分析。另就写作单设”思路框架”,类似其他部分的”语篇分析”,先做总体分析,后就段群、句际关系做了深度解读。本版块具体特色有:


(1)深入细致梳理文章脉络,引领考生领会行文逻辑、论证结构,抓取文章独特神韵,以达到”数篇透则一类通”之功效。


(2)提炼阅读技巧,提高学生提取文章信息的速度和准确性。


(3)就热点话题和传统文化添加背景知识,以助考生深入理解文章、并为其理解同类文章提供必要积累。


(二)阅读理解Part A


(1)”精准定位”助考生快速抓取题干关键信息(名称、动作、时间、态度关键词等)并进行分析提炼、快速找到答案。


(2)”命题解密”着重分析试题命制的陷阱,助考生识别命题陷阱。


(3)”技巧总结”就每一道题先以高于试题本身的视角,说明命题人为何在某处设题?为何采用这一方式设题?考生应如何解答这类命题? 随后回到试题本身,完整呈现运用该技巧解题作答的全程思路,助考生”学解一道题,会解一类题;横向解决同类试题,学会应对一大类题”。


(三)阅读理解Part B


从”先句法分析、后句子注释、再词义确定、*后整理全句得出译文”四大步骤出发,帮助学生分析长难句结构、扫除句内障碍、敲定词语具体含义后准确得出译文。


(四)知识运用


从”试题考点”、”解题思路”、”错项排除”、”技巧点拨”等角度分析,旨在让学生对考查点(逻辑关系、词义辨析、语意搭配等)、解题思路(篇章结构顺承角度)、干扰项排除方法有充分的理解与掌握,并适时给予一定技巧点拨。


(五)写作部分


(1)”审题谋篇”从审题到行文,全方位指导考生如何剖析图画信息,推导图画寓意。


(2)”优秀作文赏析”不仅包括高分范文,还详细讲解范文中亮点词汇、精彩句式等,使考生真正领悟其精髓,并积累丰富写作素材。


(六)词句分析


书中不仅对核心词汇给出了其含义、同义词、近义词、反义词、记忆方式,还对Part A所有文章提供了”经典搭配”,使读者积累纯正、地道的英语表达。同时,书中利用”结构切分”对句子成分进行了图解分析,并借助”功能注释”从语用功能角度对句子成分做出解释说明。

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目录

第一部分 阅读理解A


 1997年


 安乐死法案(Text 1)


 “美国人友好待人”现象(Text 2)


 物质及物质滥用(Text 3)


 时代华纳公司受到道德抨击(Text 4)


 美英等国低通胀率与经济结构的重大变化(Text 5)


 1998年


 科学建坝(Text 1)


 商界人士自诩主导的生产力革命没有引起经济复苏(Text 2)


 科学家滥用“反科学”标签及其后果(Text 3)


 美国1980年人口普查反映出的人口迁移特点(Text 4)


 “热点”理论对板块移动研究的指导意义(Text 5)


 1999年


 消费者意外伤害索赔问题中法庭态度的变化(Text 1)


 互联网企业的营销策略(Text 2)


 将计算机引入课堂”运动的目的(Text 3)


 美国禁止将联邦基金用于克隆人技术(Text 4)


 不可预测性是科学研究的根本(Text 5)


 2000年


 二战后美国经济的兴衰(Text 1)


 人类的生物进化已经结束(Text 2)


 未来派诗歌不是文学(Text 3)


 日本传统工作道德观的衰退(Text 4)


 “雄心”遭到受教育者的虚伪对待(Text 5)


 2001年


 科学发展的专业化和职业化(Text 1)


 利用互联网缩小数字鸿沟、战胜世界贫困(Text 2)


 美国报业遭受不信任危机(Text 3)


 企业并购浪潮(Text 4)


 “放慢生活节奏”国际新潮流(Text 5)


 2002年


 如何使用幽默(Text 1)


 机器人科技的发展(Text 2)


 油价上涨对全球经济的影响(Text 3)


 医助自杀之争(Text 4)


 2003年


 互联网给谍报工作带来的变化(Text 1)


 捍卫动物医学研究(Text 2)


 铁路公司合并可能造成垄断(Text 3)


 花费大量财力延缓自然死亡是不值得的(Text 4)


 2004年


 求职网站的“个人搜索引擎”功能(Text 1)


 姓氏字母排序歧视现象(Text 2)


 美国经济疲软尚未引起消费者恐慌(Text 3)


 美国学校轻视才智(Text 4)


第二部分 阅读理解B


 1997—2004阅读理解B真题


 1997年动物的权利问题


 1998年关于“宇宙起源”的科学发现


 1999年历史研究的方法论


 2000年现代政府依赖专家人才


 2001年科学技术影响人类的未来生活


 2002年行为科学


 2003年人类学


 2004年语言学中萨皮尔一沃尔夫假说的形成