语言学理论与训练 / 高等学校语言文学教材系列
作者： 安华林
出版时间：2015年2月
出版社：暨南大学出版社
- 暨南大学出版社
- 9787566812728
- 55847
- 2015年2月
- 未分类
- 未分类
- H0
安华林编著的《语言学理论与训练》依据理论与实践并重的原则，结合语言学的学习实际和现实需求进行编写，通过对语言学理论的全面讲解和语言学技能的系统训练，旨在提高学习者的语言学理论素质及其对语言现象的分析能力。书中理论讲解部分既注重知识的基础性，又兼顾内容的系统性；技能训练部分详解真题，强化操作，巩固理论，延伸知识。这是一部方便教与学的教科书。
前言
绪论 语言和语言学
第一章 语言的本质
第一节 语言是交际工具
一、语言是“交际”的工具
二、语言是“人类”的交际工具
三、语言是人类“最重要”的交际工具
第二节 语言是思维工具
一、思维的类型
二、语言与思维的关系
第三节 语言是符号系统
一、语言的符号性
二、语言的系统性
第四节 语言的存在形式
一、共时态和历时态
二、口语和书面语
三、语言和言语
本章小结
知识与技能训练
第二章 语音
第一节 语音的性质
一、语音的生理性质
二、语音的物理性质
三、语音的心理性质
四、语音的社会性质
第二节 音素
一、音素分类和记音符号
二、元音的分类
三、辅音的分类
第三节 音位
一、什么是音位
二、音位的归纳
三、音位类型
四、音位变体
五、音位的区别特征
六、音位系统
第四节 音节
一、什么是音节
二、音节的划分
三、音节的结构类型
第五节 语流音变
一、同化
二、异化
三、弱化
四、脱落
五、增音
本章小结
知识与技能训练
第三章 语义
第一节 语义的构成
一、理性意义和附加意义
二、词汇意义和语法意义
三、语言意义和言语意义
第二节 语义单位
一、义素
二、义位
第四章词汇
第五章语法
第六章文字
第七章语用
第八章语言的演变
第九章语言学的发展
参考文献
附录一：语言学术语汉英对照表
附录二：外国人名汉外对照表
