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职业院校“双师型”教师专业标准及其培养模式研究 / 现代职业教育学术新论丛

￥40.00定价

作者：吴炳岳等

出版时间：2014年

出版社：教育科学出版社

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基本信息评价

出版社：教育科学出版社
ISBN：9787504193278
图书编号：52325
本季征订号：0065173981-5
出版时间：2014年
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G71
适用专业：各专业
适用分级：高职高专

内容简介

全书围绕“双师型”教师这一特殊的人才，从其内涵出发，多视角解读双师型教师概念。多方面阐述了职业院校“双师型”教师专业化的实际状况。借鉴美国CTE教师专业标准，结合我国实际，构建了通用型职业院校“双师型”教师专业标准体系。全书分为“双师型”教师的内涵解读、“双师型”教师政策分析、“双师型”教师队伍建设现状与问题、“双师型”教师的专业化、“双师型”教师专业标准概述、教师专业标准：美国的经验和启示、“双师型”教师专业标准构建、“双师型”教师专业标准体系和“双师型”教师培养模式构建共九章。