大学英语教学探索与实践
作者： 李争鸣
出版时间：2013年11月
出版社：对外经贸大学
- 对外经贸大学
- 9787566308993
- 50728
- 2013年11月
- 未分类
- 未分类
- H319.3
本书的书名为《大学英语教学探索与实践》，其中，“探索”指的是如何教英语，而“实践”则意指如何学英语。要想教好，就需讲求方法；要想学好，就得提高效率。因此，研究英语教学法和学习方法就成了一个英语教师教学生涯中的重要职责之一。基于这一认识，本书作者李争鸣，根据自己多年的教学经验，对英语听、说、读、写、译、词汇、修辞、跨文化交际等诸多方面也进行了全方位的研究和探讨。希望能为我国英语的“教”与“学”提供一些事半功倍的良策。
第一章 视听说篇
为英语口语活动设计小组讨论话题
英语口语教学应重视文化因素的导入
探索有效途径，提高英语口语交际能力
电影在英语教学中的运用
Pre-Listening ActiVities for Greater Comprehension
第二章 读写篇
大学英语图表类作文写作中的主要难点及其对策
大学英语写作教材编写新思路
探讨大学英语写作课中的讲评艺术
英语写作中的赘述与简洁
探索有效途径，提高英语写作水平
测试一下你用英语表述时的母语干扰率
用英语表述“占百分之几”的常用方法
同义词在英语四、六级考试作文中的应用
如何写出含有同义词的句子？
如何写出句式多样化的句子？
英语写作常用衔接方法
在英语四、六级写作中如何写出连贯性强的段落？
英语主题句面面观
画龙点睛结论句
三步骤完胜大学英语四、六级考试评论性作文
提高阅读理解力和表述能力的好帮手：英语定义法
How to Write a Good Five—Paragraph Essay？
第三章 修辞与词汇篇
常用英语辞格揽胜
让英语修辞为你的四、六级写作锦上添花
写英语求职信时也应注重修辞手法的运用
英语的双关语与歧义
极易被中国学生用错的英语词汇和搭配
第四章 翻译与语言学篇
“黑”与“白”的直译和意译
英语定语从句翻译探究
英语语形反复的分类与功能
A Probe into Subject-Verb Agreement
第五章 文化与文学篇
虎年说狮
A Chinese Bethune VS．A Canadian Bethune
A Chinese“No”VS．A Canadian“No”
Self-Denial VS．Self-Praising
浅析《哈克贝利·费恩历险记》中的象征意义
第六章 综合篇
Three Practical Methods to Generate Questions in an ESL Classroom
英语反复修辞格赏析及在写作中的应用
Dealing with the Problems that a Chinese May Face Abroad
Studv Pressures on College Students in Modem-Day China
Work Pressures on Employees in Modem-Day China
Luxury Consumption in China Today
English Study in Two Different Places
An Idealist vs．A Realist．
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