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出版时间:2016年10月

出版社:高等教育出版社

以下为《中国高等教育舆情报告(2016)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040465921
  • 1版
  • 50697
  • 0041174681-1
  • 异16开
  • 2016年10月
  • 400
  • 300
  • 法学
  • 社会学
  • G649.2
  • 新闻传播学、教育学
  • 研究生、本科
内容简介
2015年是“十二五”计划的收官之年,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施的第五个年头,在我国高等教育发展史上意义重大。2015年,中国高等教育基本围绕两大任务展开:一是调整高等教育结构,提高教育质量。二是推动高等教育综合改革,促进教育公平。
2015年被视为数据探索年,一个数据探索的新纪元正在开启。8月31日,国务院印发《促进大数据发展行动纲要》,系统部署大数据发展工作,数据已成为国家基础性战略资源。
随着大数据技术的飞速发展,舆情监测既面临新的发展机遇,又需应对新的挑战。2015年8月31日,为深入贯彻落实中央关于加强新闻发布和舆论引导工作的部署要求,积极营造教育事业科学发展的良好舆论环境,教育部发布《关于进一步加强教育新闻发布工作的实施意见》,要求各地各高校要加快建立健全舆情搜集、报告、研判和应对机制,安排专门力量监测舆情,建立新闻宣传部门、业务部门共同参与的舆情研判机制,确保应对工作积极稳妥。了解和关注高等教育舆情,能够及时全面地了解高等教育的发展和变化,助力于高等教育治理新格局的形成。
王保华主编的《中国高等教育舆情报告(2016)》是中国传媒大学高教传播与舆情监测研究中心第二年发布高教舆情报告。《报告》涵盖高等教育的体制改革、政策聚焦、质量评估、管理、就业、学生、教师发展、学科专业、人才培养、科学研究、社会服务、反腐、国外教育13个专题。
《报告》是对2015年中国高等教育舆情的全景式扫描,全书分四部分,共25章。第一部分是理论部分,对网络舆情治理、网络舆情引导主体、意识形态安全与网络舆情研究和大数据技术进行了理论呈现。第二部分是总报告,对2015年的中国高等教育舆情、重点高校舆情以及年度十大热点事件展开分析。第三个部分为专题报告,分13个专题具体研究2015年的中国高等教育舆情。第四部分为舆情深度分析摘编,文章选自中国传媒大学高教传播与舆情监测研究中心的简报《高教舆情参考(专辑)》,针对涉及高教的热点舆情事件进行深度分析。
目录

摘要


第一部分  理论


  第1章  高校治理新空间:网络舆情治理


  第2章  移动互联网时代网络舆情引导主体的三维审视


  第3章  我国意识形态安全对网络舆情研究的新要求


  第4章  大数据时代的舆情研究契机、数据挖掘与可视化传播


第二部分  总报告


  第5章  2015年中国高等教育舆情年度报告


  第6章  2015年度中国重点高校网络舆情分析报告


  第7章  2015年中国高等教育舆情十大热点事件分析


第三部分  专题报告


  第8章  高等教育政策舆情分析报告


  第9章  高等教育体制改革舆情分析报告


  第10章  高校管理舆情分析报告


  第11章  高校教师发展舆情分析报告


  第12章  大学生舆情分析报告


  第13章  高校学科专业舆情分析报告


  第14章  高等教育质量评估舆情分析报告


  第15章  高校人才培养舆情分析报告


  第16章  高校科学研究舆情分析报告


  第17章  高校社会服务舆情分析报告


  第18章  大学生就业舆情分析报告


  第19章  高等教育反腐舆情分析报告


  第20章  国外教育舆情分析报告


第四部分  舆情深度分析摘编


  第21章    社交化媒体时代:如何有效使用微信朋友圈?


  第22章  何以解呦:女药学家和诺贝尔科学奖


  第23章  地方本科高校应用型转向路在何方?


  第24章  福山北京开讲:中美政治改革的激辩


  第25章  建设世界一流大学的“冲锋号”