第一章  导论

  第一节  组织与组织行为

  第二节  组织行为学的发展阶段

  第三节  组织行为学的研究方法

  复习题

  思考题

第二章  个体心理与个体行为

  第一节  关于人的理论

  第二节  需要、动机与行为

  第三节  价值观与行为

  第四节  知觉与行为

  第五节  态度与行为

  第六节  人格与行为

  第七节  能力与行为

  第八节  意志与行为

  第九节  兴趣与行为

  第十节  情感与行为

  复习题

  思考题

  案例讨论

  卢作孚和他的事业

  企业实习的经历

第三章  群体心理与群体行为

  第一节  群体的概念

  第二节  群体发展的阶段

  第三节  群体的特征

  第四节  群体内行为

  第五节  冲突及应对策略

  第六节  团队管理

  复习题

  思考题

  案例讨论

  微软的团队精神

第四章  群体动力与激励理论

  第一节  卢因的群体动力论

  第二节  赫兹伯格的双因素理论

  第三节  弗隆的期望理论

  第四节  亚当斯的公平理论

  第五节  斯金纳的强化理论

  第六节  麦克利兰的需要理论

  第七节  波特和劳勒的激励模式

  第八节  激励的一般原则和方法

  复习题

  思考题

  案例讨论

  晤空”要走，怎么办?

第五章  组织结构与组织设计

  第一节  组织的基本概念

  第二节  组织设计的任务

  第三节  组织结构的类型

  第四节  组织设计的传统原则

  第五节  组织设计的动态原则

  第六节  组织设计的权变理论

  复习题

  思考题

  案例讨论

  “中国制造”天花板

第六章  学习型组织

  第一节  学习型组织的含义与特征

  第六节  领导者与组织文化

  复习题

  思考题

  案例讨论

  Z董事长的领导方式为什么不受欢迎

第九章  组织变革与行为有效性

  第一节  有效的信息沟通

  第二节  对组织变革的有效管理

  第三节  组织发展

  第四节  跨文化管理

  复习题

  思考题

  案例讨论

  阿维安卡52航班

  规范化管理面临挑战

第十章  组织行为学的新进展

  第一节  组织行为学的理论视角

  第二节  组织和员工之间的心理联系

  第三节  工作压力

  第四节  主观幸福感

  第五节  组织公民行为

  第六节  工作一家庭冲突

  第七节  社会网络对员工行为的影响

  第八节  信息通信技术对员工行为的影响

  第九节  组织行为学发展的新视角

  复习题

  思考题

  案例讨论

  何去何从7组织和员工心理联系的变化趋势

参考文献

  第二节  创建学习型组织的障碍与途径

  第三节  学习型组织与组织管理

  复习题

  思考题

  案例讨论

  吉林银行基于知识管理的学习型组织建设

  微软公司的学习型组织建设

第七章  组织文化与组织行为

  第一节  组织文化的内涵

  第二节  组织文化的作用

  第三节  组织文化的影响因素

  第四节  组织文化与员工需要层次

  第五节  理想、追求与组织人力资源的动力开发

  第六节  群体价值观与组织凝聚力

  第七节  组织道德与组织公共关系

  第八节  组织风气与员工行为管理

  第九节  组织物质环境与员工行为教育

  第十节  组织文化建设的步骤

  第十一节  组织文化建设的心理机制

  第十二节  组织文化与组织竞争力

  第十三节  文化资本

  复习题

  思考题

  案例讨论

  松下公司这样培养商业人才

第八章  领导者与组织行为

  第一节  领导的内涵

  第二节  领导特性理论

  第三节  领导行为理论

  第四节  权变领导理论

  第五节  领导理论的新发展