美术学科知识与教学能力（适用于初级中学教师资格申请者）
作者： 国试书业、教育部考试中心教材研究所
出版时间：2011年11月
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040335668
- 1版
- 43996
- 0060178431-7
- 异16开
- 2011年11月
- 艺术学
- 美术学
- G633.955.2
- 通用
- 中小学教师
本套丛书以权威性、实用性、时效性、应试性为基本原则，紧扣考纲三级指标，全面解读考核知识点；采用实用的知识结构模式，以考核模块为单位，运用纲要式结构，以点带面标明各部分知识的内在关联，同时采用整体记忆，快速建立层次分明的知识体系；注重教师教育教学知识体系的构建、规律的探索和思路的创新，使学生在知识、能力、综合素质等方面都得到提高和发展；大量精选案例均来自一线老师多年的教学实践，突出对学习者实际教学能力的培养；章末小结具有内容梳理和重点复习的作用；模块自测严格模拟大纲样题，旨在帮助考生提前演练，查漏补缺。
模块一 美术学科知识
考试目标
内容详解
第一章 美术专业理论
第一节 美术基本理论
第二节 中国美术
第三节 外国美术
第二章 美术技法知识
第一节 美术的主要类别
第二节 美术基本知识
第三节 美术欣赏的方法与过程
第四节 美术创作(设计)的过程与方法
第三章 《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》解读
第一节 初中美术课程的性质
第二节 初中美术课程的目标
第三节 初中美术课程内容与教材
第四节 初中美术课程的教学、评价与资源
第四章 美术教学理论
第一节 美术课程的价值与目标
第二节 美术知识与课程
第三节 初中学生的身心特征与美术能力发展
第四节 美术教学设计、实施与评价方法
第五节 美术课程资源利用与开发方法
第六节 美术教师素质与能力要求
模块二 美术课堂教学设计
考试目标
内容详解
第一章 美术教学设计与教案
第一节 课堂教学设计概要
第二节 教案的撰写
第二章 课堂教学目标的设定
第一节 课堂教学目标的依据和针对性
第二节 课堂教学目标要明确具体
第三节 课堂教学目标的检查落实
第三章 课堂教学重点和难点的确定
第一节 突出教学重点
第二节 解决教学难点
第四章 课堂教学结构和内容的设计
第一节 确定整体教学思路
第二节 划分具体教学环节
第三节 围绕教学目标梳理教学内容
第五章 课堂教学方法的设计
第一节 循序渐进法与板块并列法
第二节 如何设计导语和结束语
第三节 如何设计板书
第四节 如何设计作业练习
第六章 课堂教学资源的运用
第一节 课堂教学资源的开发
第二节 课堂教学资源的整合
第三节 教学设计(教案)的撰写范例分析
模块自测
模块三 美术教学实施
考试目标
内容详解
第一章 美术教学概述
第一节 美术教学的内容与特点
第二节 美术教学的基本程序和组织形式
第三节 美术教学常用的方法
第二章 美术教学的方法策略
第一节 有效组织学习活动的方法策略
第二节 美术教学的策略和方法
第三节 美术课程资源的开发与利用
第三章 现代化教学手段的运用
第一节 现代化美术教学方法概述
第二节 美术教学课件的制作与运用
第三节 初中电脑美术课程教学实施
第四章 美术教学案例分析
模块自测
模块四 美术教学评价方式
考试目标
内容详解
第一章 美术教学评价概述
第一节 什么是美术教学评价
第二节 美术教学的评价点
第三节 美术教学评价的功能
第二章 美术教学评价的基本类型
第一节 过程性评价
第二节 终结性评价
第三节 量性评价
第四节 质性评价
第五节 诊断性评价
第三章 美术教学评价策略
第一节 自评、互评与教师评价相结合
第二节 注重纵向评价，关注学生发展-
第三节 教学反思
第四章 美术教学评价案例分析
模块自测
