- 东北财经大学出版社
- 9787565425592
- 42952
- 0042184520-7
- 16开
- 2017年2月
- 管理学
- 管理科学与工程
- C936
- 工商管理
- 本科
内容简介
在管理科学的诸多领域中，组织行为学占据重要的位置。这不仅由于它所研究的主要问题为每一个组织所关注，也由于它位居管理学说的上游，对下游学说有着直接的影响。组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门学科。组织行为学自 20 世纪 80 年代初传入中国后，越来越受到人们的重视。特别是从 90 年代末期以来，组织行为学已成为高等院校各管理类专业和 MBA 的主干课程。组织行为学是管理理论的重要组成部分，是各项专业管理的理论基础。它是一门广泛吸收多学科知识的边缘学科，具有很强的实践性和应用性，在工商管理专业的教学中占有重要地位。加强此学科的研究和应用，对于提高管理水平，特别是对于提高各级管理人员对所属员工的心理和行为的预测、引导和控制的能力，及时地协调个人、群体、组织之间的相互关系，充分发挥和调动人们的积极性、主动性和创造性，有效地实现组织目标，取得*的社会效益和经济效益，构建和谐社会，具有十分重要的意义。
作者本着“以我为主、博采众长、融合提炼、自成一家”的方针，在吸收了国内外组织行为学研究的*成果的基础上，结合我国管理实践，对推进我国组织行为学的发展进行了有益的探索。本书以马克思主义基本原理为指导，坚持理论联系实际的原则，科学系统地阐述了组织行为学的基本概念、原理和方法。本书可作为高等院校管理类各专业的教材，也能满足各级管理者学习的需要。
目录
第1 章组织行为学概论 /1
学习目标 /11.1 组织的类型与作用 /21.2 组织的管理者 /71.3 组织环境 /91.4 组织行为学的概念与学科性质 /151.5 组织行为学的产生与发展 /211.6 组织行为学的研究方法 /26本章小结 /34复习思考题 /35第2 章个体行为 /37学习目标 /372.1 人的行为分析 /382.2 有关人性的假设 /392.3 知觉与行为 /462.4 个性理论与人的行为 /522.5 气质、能力与性格 /612.6 价值观、态度与行为 /672.7 情绪与情感 /742.8 组织承诺与心理契约 /80本章小结 /84案例分析 /85复习思考题 /87第3 章激励 /89学习目标 /893.1 激励概述 /903.2 内容型激励理论 /952 组织行为学3.3 过程型激励理论 /1003.4 行为改造型激励理论 /1053.5 综合激励模式 /1103.6 如何提高激励的有效性 /112本章小结 /117案例分析 /118复习思考题 /126第4 章群体行为 /128学习目标 /1284.1 群体行为的一般问题 /1294.2 群体互动 /1364.3 群体中的人际关系 /1404.4 信息沟通 /1464.5 冲突与谈判 /1544.6 团队管理 /1614.7 弱势群体的保护与管理 /165本章小结 /174案例分析 /176复习思考题 /181第5 章领导行为 /182学习目标 /1825.1 领导概述 /1835.2 领导者素质理论 /1885.3 领导者行为理论 /1935.4 领导权变理论 /1985.5 领导决策 /2035.6 领导效能评估与行为监控 /2145.7 提高领导的有效性 /219本章小结 /224案例分析 /225复习思考题 /227第6 章组织行为 /229学习目标 /229目录36.1 组织理论 /2306.2 组织设计 /2406.3 工作设计 /2466.4 压力 /2546.5 组织文化 /258本章小结 /268案例分析 /269复习思考题 /272第7 章组织变革与发展 /273学习目标 /2737.1 组织行为合理化的标准 /2747.2 组织变革与对策 /2807.3 组织发展与工作生活质量 /2887.4 当代组织变革的趋势及关键问题 /292本章小结 /302案例分析 /302复习思考题 /307主要参考文献 /308
学习目标 /11.1 组织的类型与作用 /21.2 组织的管理者 /71.3 组织环境 /91.4 组织行为学的概念与学科性质 /151.5 组织行为学的产生与发展 /211.6 组织行为学的研究方法 /26本章小结 /34复习思考题 /35第2 章个体行为 /37学习目标 /372.1 人的行为分析 /382.2 有关人性的假设 /392.3 知觉与行为 /462.4 个性理论与人的行为 /522.5 气质、能力与性格 /612.6 价值观、态度与行为 /672.7 情绪与情感 /742.8 组织承诺与心理契约 /80本章小结 /84案例分析 /85复习思考题 /87第3 章激励 /89学习目标 /893.1 激励概述 /903.2 内容型激励理论 /952 组织行为学3.3 过程型激励理论 /1003.4 行为改造型激励理论 /1053.5 综合激励模式 /1103.6 如何提高激励的有效性 /112本章小结 /117案例分析 /118复习思考题 /126第4 章群体行为 /128学习目标 /1284.1 群体行为的一般问题 /1294.2 群体互动 /1364.3 群体中的人际关系 /1404.4 信息沟通 /1464.5 冲突与谈判 /1544.6 团队管理 /1614.7 弱势群体的保护与管理 /165本章小结 /174案例分析 /176复习思考题 /181第5 章领导行为 /182学习目标 /1825.1 领导概述 /1835.2 领导者素质理论 /1885.3 领导者行为理论 /1935.4 领导权变理论 /1985.5 领导决策 /2035.6 领导效能评估与行为监控 /2145.7 提高领导的有效性 /219本章小结 /224案例分析 /225复习思考题 /227第6 章组织行为 /229学习目标 /229目录36.1 组织理论 /2306.2 组织设计 /2406.3 工作设计 /2466.4 压力 /2546.5 组织文化 /258本章小结 /268案例分析 /269复习思考题 /272第7 章组织变革与发展 /273学习目标 /2737.1 组织行为合理化的标准 /2747.2 组织变革与对策 /2807.3 组织发展与工作生活质量 /2887.4 当代组织变革的趋势及关键问题 /292本章小结 /302案例分析 /302复习思考题 /307主要参考文献 /308
