第一部分  一起来了解儿童的沟通能力

  一 沟通就是说话吗？

  二 除了说话，我们还可以怎样沟通？

  三 儿童如何学习说话？

  四 你的孩子存在沟通困难吗？

  五 是什么阻碍了儿童与他人的沟通呢？

  六 自闭谱系障碍儿童的沟通行为有哪些特点？

  七 怎样提高儿童的沟通能力？

第二部分  看看你的孩子的发展水平

  一 准备（口腔练习）

  二 理解能力的发展

  三 表达能力的发展

第三部分  让我们一起来促进儿童沟通能力的发展

  一 准备（口腔练习）

    1.舔一舔

    2.亲亲宝贝

    3.吹泡泡

    4.小哨兵

  二 理解能力的发展

    5.猫捉老鼠（视线接触）

    6.我的名字（听到名字有反应）

    7.打地鼠（启动注意）

    8.谁来了（注意保持）

    9.给我看一看（分享注意）

    10.整理玩具（把……给我）

    11.和玩具说再见（理解再见）

    12.拍拍与敲敲（模仿动作）

    13.这样做（模仿动作）

    14.小小指挥棒1（指一指）

    15.小小指挥棒2（指一指不是）

    16.开火车（停下来、等一下）

    17.会飞的小人儿1（上下里外）

    18.会飞的小人儿2（两步指令）

    19.搬运工（多步指令）

    20.让我照顾你1（三步指令）

    21.让我照顾你2（有先后顺序的三步指令）

    22.吃点心1（理解大和小）

    23.吃点心2（理解多和少）

    24.吃点心3（理解长和短）

    25.开飞机（理解快和慢）

    26.找相同

    27.找不同

    28.我是小助手1（不同的形状）

    29.我是小助手2（不同的颜色）

    30.我是小管家1（颜色分类）

    31.我是小管家2（名称分类）

  三 表达能力的发展

    32.藏猫猫（沟通意向）

    33.敲铜鼓（模仿发音）

    34.画个大圆圈（发音练习）

    35.音乐会（发音练习）

    36.动物乐园（发音练习）

    37.我也这样说（仿说）

    38.这是什么（仿说名词）

    39.橡皮泥（仿说动词）

    40.快乐的一家（仿说形容词）

    41.你和我（人称代词）

    42.让我来表演（双词句）

    43.我讲你折（简单句）

    44.我讲你做（简单句）

    45.我讲你画1（简单句）

    46.我讲你画2（完整句）

    47.我讲你画3（复杂句）

    48.小小讲解员（这是……）

    49.小法官（用“是”/“不是”回答问题）

    50.饭店吃饭（提出要求）

    51.超市买东西1（用“要”/“不要”回答问题）

    52.超市买东西2（提出要求）

    53.超市买东西3（提问，“你要什么”）

    54.超市买东西4（没有）

    55.生日派对（简单对话1）

    56.今天我当家（简单对话2）

    57.玩具不见了（回答在哪里）

    58.这该怎么办（回答怎么办）

    59.盒子里的玩具（提问，“这是什么”）

    60.我当小老师（提问，“这是……吗”）

    61.捉迷藏（提问，“在哪里”）

    62.百宝箱（回答用来干什么）

    63.猜猜是什么（描述一件物品）

    64.游乐园1（谁在干什么）

    65.游乐园2（描述人物是否存在）

    66.编故事（简单描述事件）

    67.搭积木（用语言表达意图）

    68.发玩具（简单对话3）

    69.谁把东西拿走了（观察力，“因为”“所以”）

    70.小动物找工作（“因为”“所以”）

    71.一起看动画片（描述正在/刚刚发生的事）

    72.我的一天（简单描述生活事件）

    73.上幼儿园（简单描述生活事件）

    74.讲故事1（看故事书讲故事）

    75.讲故事2（轮流讲故事）

    76.午睡的时候（复述故事）

    77.你要去哪里（元语言）

    78.打电话

第四部分  资源推荐

  一 推荐儿童书

  二 推荐家长书目

  三 推荐应用软件

  四 推荐网站

参考文献