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出版时间:2011年12月

出版社:北京语言大学出版社

以下为《发展汉语(第2版)中级口语(Ⅱ)(含1MP3)MPR可点读版》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京语言大学出版社
  • 9787561930694
  • 2
  • 121379
  • 平装
  • 16开
  • 2011年12月
  • 197
内容简介
  《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·发展汉语:中级口语2(第2版)》共15课,建议每课用6课时完成。教材的体例安排基本与课堂教学环节相吻合。教师可根据教学内容,适当安排学生走出课堂,利用所学的语言内容和交际知识完成具体的语言任务。
  “交际活动与任务”中的部分练习可适当安排学生提前准备,以检查预习的方式完成。但“小组活动”要求课堂完成,学生可以在横线上简单记录对话内容。
  每课课后的“自主学习、日积月累”,供学习者记录自主学习的语言知识、文化知识、交际心得等,教师可适当加以指点和引导。
目录
语法术语及缩略形式参照表
学习指南
1 在家靠父母,出门靠朋友
课文一 我想办张银行卡
课文二 附近有超市吗
课文三 我不吃香菜

2 三口之家是理想的家庭吗
课文一 三口之家是理想的家庭吗
课文二 无理由离婚时代
课文三 婚姻是爱情的坟墓吗

3 刷卡消费,享受生活
课文一 请填一下这张表
课文二 请问,您有会员卡吗
课文三 刷卡消费,享受生活

4 啃老族:哀其不幸,怒其不争
课文一 啃老族是世界性难题
课文二 这种说法站不住脚
课文三 戴着有色眼镜看问题

5 的哥,辛苦了
课文一 现在没心思聊天儿了
课文二 这样开车太危险了
课文三 酒后驾车是全球公敌

6 月亮代表我的心
课文一 生活中不能没有音乐
课文二 你喜欢听什么音乐
课文三 月亮代表我的心

7 捡了芝麻,丢了西瓜
课文一 笼子里的肉
课文二 捡了芝麻,丢了西瓜
课文三 因小失大及语言的雅与俗

8 教育需要培养全面发展的人
课文一 一个中学生的作息时间表
课文二 能谈谈您的看法吗
课文三 什么是教育

9 需要的话,我们给你打电话
课文一 需要的话,我们给你打电话
课文二 能不能占用您几分钟时间
课文三 我工作,所以我快乐

10 旁观者清,当局者迷
课文一 旁观者清,当局者迷
课文二 多挤点儿时间,多读点儿书
课文三 地域与文化

11 城市让生活更美好
课文一 如果我是一个城市的市长
课文二 算了,我还是当普通老百姓吧
课文三 城市化的利与弊

12 低碳生活,从我做起
课文一 当“慢”成为难得的奢侈
课文二 其实,我早就有这个愿望
课文三 低碳生活,从我做起

13 虚拟时代,一切皆有可能
课文一 你会选择无纸化阅读吗
课文二 我迷上了网上购物
课文三 虚拟时代,一切皆有可能

14 知足者常乐
课文一 知足者常乐
课文二 这山望着那高
课文三 富翁的诡计

15 己所不欲,勿施于人
课文一 以后不要用红笔写作业
课文二 己所不欲,勿施于人
课文三 居必择邻,游必就土
生词总表