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出版时间:2012年11月

出版社:安徽教育

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  • 安徽教育
  • 9787533669959
  • 25328
  • 2012年11月
  • 未分类
  • 未分类
  • G40-53
目录

自序 未登堂焉得入于室


第一编 中庸之道与中和位育


  孔子的中庸教育哲学思想初探


  孔子的理想人格教育


  孔子的中庸人格教育及其价值


  孔子的中和美育观


  孟子的中道教育观及其价值


  孟子人格尊严论及其教育价值


  因袭国故·规抚欧学·独见创获


  ——孙中山的文化自觉及其中庸教育哲学


  对人与自然关系的教育哲学探讨


  从传统中和哲学到当代可持续发展理念


第二编 文化复兴与价值传承


  中华文化复兴与教育者的使命


  论中国传统教育哲学更新转换中的几个问题


  振衰起弊习行经济


  ——颜元实学教育思想及其价值


  教育的继承、借鉴与创新


  挖掘儒学核心价值共谋儒学价值教育


  儒家文化教育传统对“儒家文化圈”的影响


  儒家文化教育对欧洲近代文明的影响与启示


  传统“中和”教育理念与21世纪人类和谐


第三编 本根文化与素质教育


  强化中华本根教育提升素质教育品质


  素质教育的思想渊源:以中国教育传统为主线


  人的本质与教育:马克思主义教育哲学之视角


  我国社会主义教育方针的形成与发展


  教育均衡发展:一种有待普遍确立的教育理念


  素质教育与个性发展


  中小学素质教育:构建终身素质教育的基石


  素质教育的全面实施与区域推进


  改革开放20年基础教育观念变革的回顾与前瞻


  促进人的全面发展提升国民综合素质


  ——改革开放30年素质教育重大政策主张与理论建树


第四编 经典研读与文化自觉


  乐学从善尚中贵和


  ——解读奥运会开幕式中所吟诵的《论语》名句


  “半部《论语》治天下”


  ——感悟《论语》修身为政之道


  “修己以安人”:为政的根本与旨归


  ——《论语》中的管理智慧之一


  “为政以德”:行之有效的管理要诀


  ——《论语》中的管理智慧之二


  “选贤与能”:坚守不渝的用人之道


  ——《论语》中的管理智慧之三


  “改过从善”:管理者的君子风范


  ——《论语》中的管理智慧之四


  “执中贵和”:一以贯之的管理理念


  ——《论语》中的管理智慧之五


  明经典义理启少年心智


  ——清末中小学堂“读经讲经”课程设置与启示


  高校管理者:且与中华经典同行


  大学校训的经典价值传承取向及其育人理念


  ——兼论国家教育行政学院校训之立意


  文化自觉与中华民族共有精神家园建设


  附1 中庸者:吾师


  附2 耕耘在教育哲学的田野上


  ——黄济先生的教育哲学研究足迹