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出版时间:2013年7月

出版社:人民卫生出版社

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  • 人民卫生出版社
  • 9787117177382
  • 3版
  • 23150
  • 16开
  • 2013年7月
  • 502
  • 教育学
  • 心理学
  • R395.1
  • 医学类
  • 本专科
内容简介
随着医学模式由生物医学模式向生物一心理一社会医学模式转变,医学心理学与精神病学这两个密切联系的学科已成为整体医学观中不可缺少的重要内容。因两个学科在理论上同时涉及心理学、医学、其他自然科学和社会科学的若干分支,一些临床诊断和治疗技术也是通用的;而且人的生理活动、心理活动和精神活动本身就是一个有机整体,所以本版教材不再特别区分医学心理学和精神病学两个板块,而是按照健康心理相关内容、心理问题相关内容和心理/精神障碍这样一个顺序进行了内容的统一编排,力图使教材的整体性更强,避免不必要的内容重复。
全书共分24章。第1~7章,介绍了医学心理学和精神病学的基础理论、技术及两学科在医疗实践中的相关内容;第8、9章介绍了心理应激、心身疾病及临床心身相关问题;第10~18章介绍了心理、精神障碍相关疾病;第19~22章介绍了心理问题、心理疾病和心理精神障碍的诊断、治疗和预防康复等内容。考虑到我国医疗服务水平日趋提高,而精神卫生问题遍布各科室的所有患者,且涉及面越来越广;在医学心理学和精神病学的临床实践中,往往会涉及法律问题等,所以本书增加了会诊一联络精神病学和精神障碍相关法律问题两章,以使临床医务人员具备相应的知识结构,满足从业环境的变化要求。

随着医学模式由生物医学模式向生物一心理一社会医学模式转变,医学心理学与精神病学这两个密切联系的学科已成为整体医学观中不可缺少的重要内容。因两个学科在理论上同时涉及心理学、医学、其他自然科学和社会科学的若干分支,一些临床诊断和治疗技术也是通用的;而且人的生理活动、心理活动和精神活动本身就是一个有机整体,所以本版教材不再特别区分医学心理学和精神病学两个板块,而是按照健康心理相关内容、心理问题相关内容和心理/精神障碍这样一个顺序进行了内容的统一编排,力图使教材的整体性更强,避免不必要的内容重复。

全书共分24章。第1~7章,介绍了医学心理学和精神病学的基础理论、技术及两学科在医疗实践中的相关内容;第8、9章介绍了心理应激、心身疾病及临床心身相关问题;第10~18章介绍了心理、精神障碍相关疾病;第19~22章介绍了心理问题、心理疾病和心理精神障碍的诊断、治疗和预防康复等内容。考虑到我国医疗服务水平日趋提高,而精神卫生问题遍布各科室的所有患者,且涉及面越来越广;在医学心理学和精神病学的临床实践中,往往会涉及法律问题等,所以本书增加了会诊一联络精神病学和精神障碍相关法律问题两章,以使临床医务人员具备相应的知识结构,满足从业环境的变化要求。

本版教材在修订过程中,始终坚持“三基、五性、三特定”的基本原则,旨在强调从整体水平来看待心理/精神障碍,特别重视基础理论、基本知识、基本技能的培养,帮助学生打下扎实的基础。使医学生了解精神卫生知识,提高对心理/精神障碍的早期识别、诊断能力,掌握常见精神症状和疾病的处理原则。

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目录
第一章绪论 第一节概述 一、医学心理学 二、精神病学 第二节医学心理学与精神病学的相关学科 一、医学心理学相关学科 二、精神病学相关学科 第三节医学模式的转变 一、生物医学模式 二、生物一心理一社会医学模式 第四节医学心理学与精神病学研究方法 一、医学心理学研究方法 二、精神病学研究方法 第五节 医学心理学与精神病学的发展历史、现状与趋势 一、医学心理学的发展历史、现状与趋势 二、精神病学的发展历史、现状与趋势 三、心理卫生运动的兴起与发展第二章人的心理、精神活动及其异常表现 第一节心理现象和精神活动概述 一、心理现象及其实质 二、心理的生物学基础 三、心理的社会学基础 四、脑与精神活动 第二节认知过程   一、感知觉及其障碍  二、记忆及其障碍  三、思维及其障碍  ……第三章 人的发展与心理健康第四章 心理评估与精神障碍的诊断方法第五章 主要理论流派第六章 医患关系与医患沟通第七章 患者心理第八章 心理应激第九章 心身疾病及临床心身相关问题第十章 精神障碍的病因和分类第十一章 器质情精神障碍第十二章 精神活性物质所致精神障碍第十三章 精神分裂症及其他精神病性障碍第十四章 心境障碍第十五章 神经症第十六章 应激相关障碍与心理因素相关生理障碍第十七章 人格障碍与性心理障碍第十八章 儿童少年期精神障碍第十九章 心理咨询与心理治疗第二十章 精神障碍的躯体治疗第二十一章 自杀行为与危机干预第二十二章 精神障碍的预防和精神康复第二十三章 会诊-联络精神病学第二十四章 精神障碍相关法律问题参考文献中英语言名词、外国人名对照