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美术教学简笔画基础 / 学前教育专业统编教材、专业技能课系列教材

￥16.00定价

作者：李建生

出版时间：2015年8月

出版社：郑州大学出版社

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基本信息评价

出版社：郑州大学出版社
ISBN：9787564523268
图书编号：20328
本季征订号：0065167840-1
出版时间：2015年8月
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G613.6
适用专业：学前教育
适用分级：大中专

内容简介

王俊芳、李建生、戚鹏编写的《美术教学简笔画基础(专业技能课系列教材学前教育专业统编教材)》力求体现素质教育的要求，以美术学科知识体系构建课程的思路和方法，优化和整合知识结构，科学合理安排教学内容，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程在幼儿园教学中的实际运用，注重美术课程与学生生活经验的紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造能力，提高审美意识和审美能力，提高协调、灵活的动手能力。促进学生的个性形成和全面发展，使学生在学习和掌握美术基本理论和基本技能的同时，了解幼儿美术心理和幼儿美术教育的基本规律，培养学生掌握现代幼儿美术教育教学工作的理论知识和能力。本书紧密结合幼教工作的特点，从培养未来幼儿教师的目标出发，注重教材的实用性、趣味性、可读性，争取达到教师好教容易操作、学生好学容易掌握、毕业生专业对口、用人单位满意的效果。

第一章教学简笔画概述

一、教学简笔画的概念

二、教学简笔画的用途

三、教学简笔画的分类

四、教学简笔画的特点

第二章教学简笔画造型的基本要素

一、点

二、线

三、面

四、点、线、面的综合运用

第三章教学简笔画的造型方法

一、省略简化

二、把握比例结构

三、选择最佳角度

四、突出鲜明的个性特征

五、夸张变形

六、示意

七、借代

八、拟人

九、运用骨线

十、想象造型

第四章教学简笔画的构图

一、构图的法则

二、构图的形式

三、透视的运用

第五章教学简笔画的学习形式

一、临摹

二、写生

三、改写

四、默写

五、创编

附录教学简笔画实用参考图例