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出版时间:2007年5月

出版社:人民教育出版社

以下为《著名特级教师教学艺术(中学卷)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 人民教育出版社
  • 9787107204203
  • 176493
  • 0042161656-6
  • 32开
  • 2007年5月
  • 教育学
  • 教育学
  • G632.0
  • 通用
  • 本科以上
内容简介
本书是根据教育部师范教育司制定的《中小学教师继续教育课程开发指南》编写的,是已出版的《著名特级教师教学艺术》(小学卷)的延续。它向读者展示了邱学华、钱梦龙、程翔、马成瑞等十位著名中学特级教师的教学思想、教学艺术、教学经验和教改成果,展现了他们的敬业精神、献身精神、探索精神和创新精神。本书为广大中小学教师实施素质教育、促进自身专业发展提供了典型的案例,也提供了理论与实践的指导,是中小学教师继续教育的生动教材。
目录

邱学华:尝试教学法的实践与理论


  ▲邱学华简历


  ·具有中国特色的教学法体系


  ·把“点金”的指头交给学生


  ·从尝试教学法到尝试教学理论


  ▲路,在脚下延伸——记特级教师邱学华


钱梦龙:导读法的“主体—主导”思想研究


  ▲钱梦龙简历


  ·导读:为了尽快“摆脱学生”


  ·“学得轻松”与“变得聪明”


  ▲蜚声教坛的语文教育改革家——记特级教师钱梦龙


  ▲程翔简历


  ·课堂阅读教学艺术漫谈


  ·努力构建语文教育文化学


  ▲踏出青山路一条——记特级教师程翔


马成瑞:创设充满生命力的数学课堂


  ▲马成瑞简历


  ·空间想象能力的培养


  ·创造充满生命力的数学教学


  ·让学生们都有锻炼的机会


  ▲她在数学教改中不断探索——记特级教师马成瑞


赵春凤:自主阅读与主体作教学实验


  ▲赵春凤简历


  ·自主阅读—一让学生个性绽放


  ·主体作文——让学生灵性飞扬


  ▲荡起教学科研的双桨——记特级教师赵春凤


赵公明:让学生从成功走向新的成功


  ▲赵公明简历


  ·追寻着思想前行


  ·在数学教改实验中探索


  ▲神奇教育世界中的耕耘者——记特级教师赵公明


李奕:地理教研组信息化建设研究


  ▲李奕简历


  ·地理教研组信息化建设


  ·数字校园中教师与学生的可持续发展


  ▲走教育教学可持续发展之路——记特级教师李奕


赵福楼:作文与育人同构教学探索


  ▲赵福楼简历


  ·对作文与“育心”同构的探索


  ·用尝试的思想进行语文教学改革


  ·建设生态语文学习环境


  ▲一个教育教学的探索者——记特级教师赵福楼


汪兆龙:课堂教学艺术的实践与研究


  ▲汪兆龙简历


  ·拓宽阅读层面提高鉴赏能力


  ·课堂教学艺术片段


  ·课堂教学精思录


  ▲精雕细刻水磨功——记特级教师汪兆龙


刘建军:物理教学中培养学生的创新思维能力


  ▲刘建军简历


  ·掌握学习心理,激发学习兴趣


  ·参与课题研究,提高专业素质


  ·在物理教学中如何培养学生的创造思维


  ▲在不断创新中成长——记特级教师刘建军


后记