2000年试题主题　1. 农民的生产和消费（知识运用）　2. 美国经济在二战后的兴衰（Text 1）　3. 人类的进化已经结束（Text 2）　4. 未来派诗歌不是文学（Text 3）　5. 日本人传统道德价值观的沦丧现象（Text 4）　6. 如何正确对待雄心（Text 5）　7. 现代政府依赖专家人才（翻译）　8. 自然生态平衡遭破坏（大作文）2001年试题主题　1. 政府对媒体炒作干扰司法公正进行立法限制（知识运用）　2. 科学发展的专业化和职业化（Text 1）　3. 网络在第三次电子基础建设中的作用（Text 2）　4. 美国报业遭受不信任危机（Text 3）　5. 企业的兼并与收购（Text 4）　6. 美国人追求简朴生活的潮流（Text 5）　7. 通过化石了解动物的进化过程（新题型）　8. 科学技术影响人类的未来生活（翻译）　9. 感谢信（小作文）　10. 困难的时候，人人都应该献爱心（大作文）2002年试题主题　1. 传媒技术的发展（知识运用）　2. 如何使用幽默（Text 1）　3. 机器人科技的发展（Text 2）　4. 油价上涨对全球经济的影响（Text 3）　5. 有关医生协助病人自杀的争论（Text 4）　6. 警长管理工作中遇到的难题（新题型）　7. 行为科学（翻译）　8. 推荐信（小作文）　9. 中国与世界的文化交流（大作文）2003年试题主题　1. 帮助青少年适应成长中的变化（知识运用）　2. 互联网给谍报工作带来的变化（Text 1）　3. 捍卫动物研究（Text 2）　4. 铁路公司合并可能造成垄断（Text 3）　5. 在医疗上花费大量财力延缓自然死亡是不值得的（Text 4）　6. 如何写好个人简历（新题型）　7. 人类学（翻译）　8. 回复投诉信（小作文）　9. 温室里的花经不起风雨（大作文）2004年试题主题　1. 对青少年犯罪原因的探讨（知识运用）　2. 帮助求职的个人搜索代理工具（Text 1）　3. 社会生活中的按字母排序现象（Text 2）　4. 美国经济的疲软没有引起消费者的恐慌（Text 3）　5. 美国社会轻视才智（Text 4）　6. 个人投资理财（新题型）　7. 语言学中萨皮尔——沃尔夫假说的形成（翻译）　8. 征稿启事（小作文）　9. 终点又是新的起点（大作文）2005年试题主题　1. 人类的嗅觉（知识运用）　2. 动物的公平意识（Text 1）　3. 全球气候变暖问题急待解决（Text 2）　4. 梦可以被控制（Text 3）　5. 一本关于正式英语退化的书（Text 4）　6. 加拿大建立国家药品管理机构（新题型）　7. 欧洲的电视媒体法律教育（翻译）　8. 辞职信（小作文）　9. 年轻人应该赡养父母（大作文）、2006年试题主题　1. 美国无家可归者增多的现象（知识运用）　2. 美国社会同化现象（Text 1）　3. 莎士比亚故居的经济现象（Text 2）　4. 海洋物种濒临灭绝的现状（Text 3）　5. 艺术的功能（Text 4）　6. 美国博彩业的兴旺（新题型）　7. 对“知识分子”的定义（翻译）　8. 申请信（小作文）　9. 偶像崇拜（大作文）2007年试题主题　1. 西班牙和葡萄牙前殖民地独立后面临的问题（知识运用）　2. 人的成就取决于后天培养而非先天遗传（Text 1）　3. 智商测试不能准确反映人的能力（Text 2）　4. 美国中产阶级家庭经济风险增加（Text 3）　5. 企业数据保护的重要性（Text 4）　6. 父母帮助孩子顺利进入成年期（新题型）　7. 法律教育对于新闻报道事业的意义的（翻译）　8. 建议信（小作文）　9. 乐观心态是成功的关键（大作文）2008年试题主题　1. 高智商与遗传疾病（知识运用）　2. 压力对女性健康造成负面影响（Text 1）　3. 学术期刊出版的变化（Text 2）　4. 美国人的身高停止增长（Text 3）　5. 美国开国元勋们对奴隶制的复杂态度（Text 4）　6. 如何写作初稿（新题型）　7. 达尔文论智力（翻译）　8. 道歉信（小作文）　9. 合作的重要性（大作文）2009年试题主题　1. 从动物智商研究中得到的启示（知识运用）　2. 通过培养新习惯促进创新思维（Text 1）　3. DNA检测及其存在的问题（Text 2）　4. 正规教育的缺乏不会限制生产率的提高（Text 3）　5. 新英格兰的文化生活（Text 4）　6. 19至20世纪的文化人类学理论（新题型）　7. 广义的教育（翻译）　8. 建议信（小作文）　9. 网络的“近”与“远”（大作文）