主持人即兴口语训练
作者: 应天常、王婷
出版时间:2011年7月
出版社:中国传媒大学出版社
- 中国传媒大学出版社
- 9787811277821
- 172140
- 0043155029-2
- 2011年7月
- 艺术学
- 戏剧与影视学
- G222.2
- 播音主持
- 本专科
序言
引言
第一章 即兴语流——训练目标:知而能言 言之能顺
第一节 强化言语知觉
第二节 快速言语生成
第三节 坦率真诚表述
第四节 语料转化语流
第五节 “说新闻”训练
第六节 台本加工讲述
第七节 把握言语定势
第八节 适度运用追加
第九节 动态语境适应
第十节 语流失畅矫治
第二章 即兴成篇——训练目标:挥洒自如 即兴成篇
第一节 思维模块 组接成篇
第二节 悬念切入 优化成篇
第三节 散点聚合 连缀成篇
第四节 片言居要 说句成篇
第五节 挂挡起步 神侃成篇
第六节 言为心声 直表成篇
第七节 意象组合 点染成篇
第八节 意随情遣 融情成篇
第三章 即兴修辞——训练目标:准确清晰 入耳动听
第一节 口齿清晰 语清意明
第二节 响度适中 富有活力
第三节 把握重音 目的明晰
第四节 讲究停顿 控制节奏
第五节 声气传情 活化语调
第六节 语意过滤 现场调节
第七节 感同身受 适度移情
第八节 体态词素 表意丰富
第四章 即兴描述——训练目标:具象可感 言之有物
第一节 描述:口头写生
第二节 描述:追述示现
第三节 描述:说X,不说“X”
第四节 描述:展说显像
第五节 描述:疏笔点染
第六节 描述:仿说评话
第五章 即兴解说——训练目标:深入浅出 语清意明
第一节 简约性解说
第二节 形象性解说
第三节 阐明性解说
第四节 纲目性解说
第五节 平实性解说
第六节 谐趣性解说
第六章 即兴评述——训练目标:述事义理 新意迭出
第一节 先述后评先评后述
第二节 述中有评评中有述
第三节 详述简评详评简述
第四节 述中显评融评于述
第五节 语言通俗语态亲和
第六节 角度新颖彰显个性
第七章 即兴听悟——训练目标:听知听悟 用听交流
第一节 掌握“TQLR”听辨法
第二节 动态语境的听辨训练
第三节 提高听悟力的途径
第四节 听话是人生的艺术
第八章 即兴语智——训练目标:应对裕如 举重若轻
第一节 触机即发巧问智答
第二节 克己适彼语脉接引
第三节 顺应语势实话实说
第四节 变通顺承机敏转移
第五节 求职面试洽谈协商
第六节 以简驭繁一语中的
第七节 直觉思辨速喻明理
第八节 迂回曲对岔答诘难
第九节 以问制问适度冲撞
第十节 突破惯性语境生智
第十一节 巧解妙释反常合道
第十二节 据理力争力排众议
第九章 即兴播讲——训练目标:无稿播讲 优质播出
第一节 即兴播讲语态变革
第二节 即兴播讲控制语脉
第三节 即兴播讲调整语体
第四节 即兴播讲重视语境
第五节 即兴播讲提升语质
第六节 即兴播讲现场采访
第七节 即兴播讲现场报道
第八节 即兴播讲规避口误
第十章 即兴访谈——训练目标:互动和谐 言路畅通
第一节 案头工作访谈基础
第二节 适度预热创造语境
第三节 准确定位顺畅交流
第四节 保留未知多向提问
第五节 动态平衡渗透推进
第六节 话语操作把握规律
第七节 以听代说穿针引线
第十一章 即兴主持——训练目标:临场发挥 活泼灵动
第一节 即兴主持开场语
第二节 即兴主持交流语
第三节 即兴主持衔接语
第四节 即兴主持问询语
第五节 即兴主持点评语
第六节 即兴主持应变语
第七节 即兴主持终结语
第十二章 即兴幽默——训练目标:出口成趣 妙语连珠
第一节 趣味思维择语俏皮
第二节 超越常规妙语引趣
第三节 引而不发酿造幽默
第四节 极度夸张歪理正说
第五节 由庄而谐走题岔说
第六节 故意曲解顺推成趣
第七节 欲贬虚褒巧说反语
第八节 巧设停顿妙趣顿生
第九节 漫画语言趣说自己
第十节 学说笑话学说相声
参考文献举要
后记