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出版时间:2011年7月

出版社:中国传媒大学出版社

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  • 中国传媒大学出版社
  • 9787811277821
  • 172140
  • 0043155029-2
  • 2011年7月
  • 艺术学
  • 戏剧与影视学
  • G222.2
  • 播音主持
  • 本专科
内容简介
当今时代,主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元,将即兴口语的技能要素科学分解,遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律,精心设计了48个训练课目,训练目标明确,语用理念新颖,以例引路,以趣激练,配有训练提示和解题参考,与主持人的口语实践紧密联系,适宜大专院校播音主持:专业的教学,也适用于在职主持人的业务培训。
目录

序言


引言


第一章  即兴语流——训练目标:知而能言  言之能顺


  第一节  强化言语知觉


  第二节  快速言语生成


  第三节  坦率真诚表述


  第四节  语料转化语流


  第五节  “说新闻”训练


  第六节  台本加工讲述


  第七节  把握言语定势


  第八节  适度运用追加


  第九节  动态语境适应


  第十节  语流失畅矫治


第二章  即兴成篇——训练目标:挥洒自如  即兴成篇


  第一节  思维模块  组接成篇


  第二节  悬念切入  优化成篇


  第三节  散点聚合  连缀成篇


  第四节  片言居要  说句成篇


  第五节  挂挡起步  神侃成篇


  第六节  言为心声  直表成篇


  第七节  意象组合  点染成篇


  第八节  意随情遣  融情成篇


第三章  即兴修辞——训练目标:准确清晰  入耳动听


  第一节  口齿清晰  语清意明


  第二节  响度适中  富有活力


  第三节  把握重音  目的明晰


  第四节  讲究停顿  控制节奏


  第五节  声气传情  活化语调


  第六节  语意过滤  现场调节


  第七节  感同身受  适度移情


  第八节  体态词素  表意丰富


第四章  即兴描述——训练目标:具象可感  言之有物


  第一节  描述:口头写生


  第二节  描述:追述示现


  第三节  描述:说X,不说“X”


  第四节  描述:展说显像


  第五节  描述:疏笔点染


  第六节  描述:仿说评话


第五章  即兴解说——训练目标:深入浅出  语清意明


  第一节  简约性解说


  第二节  形象性解说


  第三节  阐明性解说


  第四节  纲目性解说


  第五节  平实性解说


  第六节  谐趣性解说


第六章  即兴评述——训练目标:述事义理  新意迭出


  第一节  先述后评先评后述  


  第二节  述中有评评中有述


  第三节  详述简评详评简述  


  第四节  述中显评融评于述  


  第五节  语言通俗语态亲和  


  第六节  角度新颖彰显个性


第七章  即兴听悟——训练目标:听知听悟  用听交流


  第一节  掌握“TQLR”听辨法


  第二节  动态语境的听辨训练


  第三节  提高听悟力的途径


  第四节  听话是人生的艺术


第八章  即兴语智——训练目标:应对裕如  举重若轻


  第一节  触机即发巧问智答


  第二节  克己适彼语脉接引


  第三节  顺应语势实话实说


  第四节  变通顺承机敏转移


  第五节  求职面试洽谈协商


  第六节  以简驭繁一语中的


  第七节  直觉思辨速喻明理


  第八节  迂回曲对岔答诘难


  第九节  以问制问适度冲撞


  第十节  突破惯性语境生智


  第十一节  巧解妙释反常合道


  第十二节  据理力争力排众议


第九章  即兴播讲——训练目标:无稿播讲  优质播出


  第一节  即兴播讲语态变革


  第二节  即兴播讲控制语脉


  第三节  即兴播讲调整语体


  第四节  即兴播讲重视语境


  第五节  即兴播讲提升语质


  第六节  即兴播讲现场采访


  第七节  即兴播讲现场报道


  第八节  即兴播讲规避口误


第十章  即兴访谈——训练目标:互动和谐  言路畅通


  第一节  案头工作访谈基础


  第二节  适度预热创造语境


  第三节  准确定位顺畅交流


  第四节  保留未知多向提问


  第五节  动态平衡渗透推进


  第六节  话语操作把握规律


  第七节  以听代说穿针引线


第十一章  即兴主持——训练目标:临场发挥  活泼灵动


  第一节  即兴主持开场语


  第二节  即兴主持交流语


  第三节  即兴主持衔接语


  第四节  即兴主持问询语


  第五节  即兴主持点评语


  第六节  即兴主持应变语


  第七节  即兴主持终结语


第十二章  即兴幽默——训练目标:出口成趣  妙语连珠


  第一节  趣味思维择语俏皮  


  第二节 超越常规妙语引趣


  第三节  引而不发酿造幽默


  第四节  极度夸张歪理正说


  第五节  由庄而谐走题岔说


  第六节  故意曲解顺推成趣


  第七节  欲贬虚褒巧说反语


  第八节  巧设停顿妙趣顿生


  第九节  漫画语言趣说自己


  第十节  学说笑话学说相声


参考文献举要


后记