基础会计 / 新世纪高职高专财经类课程规划教材
作者： 程琴
出版时间：2009年8月
出版社：大连理工大学出版社有限公司
- 大连理工大学出版社有限公司
- 9787561149911
- 171182
- 0065175265-1
- 16开
- 2009年8月
- 管理学
- 工商管理
- F230
- 财经
- 高职高专
1．全面性。本教材对基础理论的阐述以“必需、够用”为原则，内容由浅入深，从简到难，循序渐进，力求简明易懂；业务核算注重实用性和可操作性，更加体现了高职教育的特色。教材中引用了企业经营过程中的大量经济业务作为会计实务操作案例，以着重培养学生的实践能力。
2．创新性。高职教育与经济建设密切相关，高职教材的内容也必须紧跟时代，反映新观念、新技术、新工艺、新方法，以培养学生的创新精神。本教材注重整体的衔接性，更注重与相关职业资格考试的*动态相结合，具有一定的创新性。
3．实用性。教材每一章均设有丰富的学习案例，针对性强。通过篇头案例、文章内的经济业务案例、章末案例练习等的有机结合，强化了案例对知识点的牵引、辅助解说及综合考查作用。全书突出以案例为主线，串联相关概念的教学方法。
本教材的特色主要体现在以下几个方面：
1．全面性。本教材对基础理论的阐述以“必需、够用”为原则，内容由浅入深，从简到难，循序渐进，力求简明易懂；业务核算注重实用性和可操作性，更加体现了高职教育的特色。教材中引用了企业经营过程中的大量经济业务作为会计实务操作案例，以着重培养学生的实践能力。
2．创新性。高职教育与经济建设密切相关，高职教材的内容也必须紧跟时代，反映新观念、新技术、新工艺、新方法，以培养学生的创新精神。本教材注重整体的衔接性，更注重与相关职业资格考试的*动态相结合，具有一定的创新性。
3．实用性。教材每一章均设有丰富的学习案例，针对性强。通过篇头案例、文章内的经济业务案例、章末案例练习等的有机结合，强化了案例对知识点的牵引、辅助解说及综合考查作用。全书突出以案例为主线，串联相关概念的教学方法。
本教材由福建交通职业技术学院程琴任主编。其他参加编写的人员有：泉州纺织服装职业学院卢仙华，泉州经贸职业技术学院徐弘，厦门华厦职业学院黄碧英，福建交通职业技术学院陈邯、李云美，湄洲湾职业技术学院黄爱美，泉州信息职业技术学院朱丹红、吴雅彬，宁德职业技术学院汤临峰。具体编写分工如下：卢仙华编写第一章；徐弘编写第二章；黄碧英编写第三章；陈邯编写第四章；程琴编写第五章；黄爱美编写第六章；李云美编写第七章；朱丹红编写第八章；汤临峰编写第九章；吴雅彬编写第十章。
第一节 会计概述
第二节 会计的对象和任务
第三节 会计核算基本前提和会计信息质量要求
第四节 会计核算方法
第五节 会计要素和会计等式
思考与能力训练
第二章 设置账户
第一节 会计科目
第二节 账户
思考与能力训练
第三章 复式记账
第一节 复式记账法
第二节 借贷记账法
第三节 会计分录
第四节 总分类账户与明细分类账户的平行登记
思考与能力训练
第四章 复式记账在制造企业的运用
第一节 制造企业的主要经济业务
第二节 资金筹集业务的核算
第三节 供应过程业务的核算
第四节 生产过程业务的核算
第五节 销售过程业务的核算
第六节 财务成果分配业务的核算
思考与能力训练
第五章 会计凭证
第一节 会计凭证概述
第二节 原始凭证
第三节 记账凭证
第四节 会计凭证的传递与保管
思考与能力训练
第六章 会计账簿
第一节 账簿概述
第二节 账簿登记方法
第三节 会计账簿登记规则
第四节 对账、结账和账簿保管
思考与能力训练
第七章 账务处理程序
第一节 账务处理程序概述
第二节 记账凭证账务处理程序
第三节 科目汇总表账务处理程序
第四节 汇总记账凭证账务处理程序
思考与能力训练
第八章 财产清查
第一节 财产清查概述
第二节 财产清查的方法
第三节 财产清查结果的处理
思考与能力训练
第九章 财务会计报告
第一节 财务会计报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
思考与能力训练
第十章 会计档案
第一节 会计档案概述
第二节 会计档案基础工作规范
思考与能力训练
参考文献
