思想道德修养与法律基础案例导学
作者: 喻永均
出版时间:2016年9月
出版社:重庆大学出版社
- 重庆大学出版社
- 9787568900362
- 167256
- 0041172131-9
- 2016年9月
- 教育学
- 教育学
- G641.6
- 通用
- 高职
主要内容还是根据思政课程的教材的八章为主要线索,每一章节至少配套了7个案例,每个案例有结合教材知识的分析,对于学生掌握现有的教材是非常有益的补充。
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
案例一:大学生儿子寄“大礼包”给妈打开竟是脏衣服
案例二:透视本科“回炉”高职
案例三:名校学子沉溺网游被开除
案例四:1>20,大学生自身修养更重要
案例五:创客标兵成才典范
案例六:“租人上课”乱象
案例七:致还在沉睡的大学生:你不失业,天理难容
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
案例一:新生活是从选定方向开始的
案例二:霍懋征——把爱献给教育事业
案例三:王淦昌——我愿以身许国
案例四:5克思——“千年第一思想家”
案例五:从丁晓兵喜爱格言看他的人生追求
案例六:汤显祖的理想王国
案例七:俞敏洪——像树一样地成长
案例八:北大屠夫的中年人生
第二章 弘扬中国精神共筑精神家园
案例一: 《七子之歌》的爱国情怀,
案例二:中华之世界文化遗产
案例三:霍英东的人生传奇
案例四:钱学森的中国情结
案例五:爱国是“海归”共同的底色
案例六:姚明的中国心
案例七:马云的7个颠覆性微创新
案例八:2013年中国十大创新企业家
第三章 领悟人生真谛创造人生价值
案例一:人生的意义与价值,
案例二:三十年来我只坚持三件事
案例三:中国之蒿
案例四:走近郭明义:为何坚持20年干“傻事”
案例五:像雕塑一样活着
案例六:寻找路遥的人生密码
案例七:校园中暗藏的心理毒药
案例八:无声的尊重
第四章 注重道德传承加强道德实践
案例一:原始社会道德教化方法
案例二:“好司机”周海明
案例三:黄香温席
案例四:江姐的故事
案例五:不朽名篇《为人民服务》的由来
案例六:群龟脱险
案例七:玉树好男儿——义西求加
案例八:平民英雄“美德范儿”
案例九:高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子
案例十:重庆派出所走出两位中国好人
第五章 遵守道德规范锤炼高尚品格
案例一:失守的外滩之夜
案例二:“熊猫烧香”背后的病毒人生
案例三:住手,高空抛物者
案例四:招聘两则
案例五:北大毕业生卖猪肉
案例六:我们只想你能陪着说说话
案例七:慎独二则
案例八:“中国网事·感动2015”年度网络人物群像
第六章 学习宪法法律建设法治体系
案例一:中国法律的鼻祖——皋陶
案例二:苏格拉底之死
案例三:所罗门的“智慧”
案例四:小明和宪法不得不说的故事
案例五:明星吸毒
案例六:一个街道的“法治”故事与梦想
案例七:干部借义父汽车促销名义给儿子办升学宴被查处
案例八:耶稣蒙难:改变历史的世纪之审
第七章 树立法治观念尊重法律权威
案例一:孙志刚事件始末——前进中的法治中国
案例二:法与人们的生活
案例三:以法治国破除传统陋习——治理酒驾顽疾启示录
案例四:“目无法纪”:一损俱损的“家庭式腐败”
案例五:呼格吉勒图案
案例六:一面国旗引发的冲突
第八章 行使法律权利 履行法律义务
案例一:南阳学童状告母校侵害受教育权胜诉
案例二:侵犯公民选举权案例
案例三:侵犯公民名誉权案例
案例四:侵犯公民财产权利案例
案例五:侵犯公民社会经济权利案例
案例六:公民应依法行使权利
案例七:学会依法救济权利
案例八:不尊重他人权利终将自尝苦果
案例九:公民不履行邻里义务跳绳扰民被判赔偿