2014-2015教师资格认定考试专用教材：教育学（适用于中学） / 2014-2015教师资格认定考试专用教材
￥29.80定价
作者： 教师资格认定考试命题研究组，教师资格认定考试教材编写组
出版时间：2013年12月
出版社：华中师范大学出版社
- 华中师范大学出版社
- 9787562237150
- 1
- 166078
- 平装
- 16开
- 2013年12月
- 256
内容简介
《启政教育·2014-2015教师资格认定考试专用教材：教育学（适用于中学）》有以下鲜明特色：
1.紧扣大纲，透析真题
本书紧扣最新的教师资格考试大纲，在深入分析历年真题的基础上，对教师资格考试必备的理论知识进行了系统编写。内容准确、详实，力求涵盖教育学和教育心理学中的各个知识点，具有权威性、科学性，方便考生迅速理清头绪，准确把握考试脉搏，有针对性地进行复习。
2.编排合理，体例科学
本书设置了“考试大纲解读”“命题分析与预测”“考纲结构图”“重难点提示及例题导入”“真题链接”“高频考点真题剖析”“经典真题演练”“标准化预测”等栏目。所设栏目环环相扣，科学实用，使考生能够系统准确地掌握重点知识，迅速抓住考试要点。
3.内容完备，重点突出
本书内容完备、系统，涵盖了所有知识点。在编写过程中，遵循教育教学的规律和考生的认知特点，能够从最基本、最重要的考点入手，深入浅出地进行讲解。对于重要知识点，采用波浪线的形式进行标注，清晰明了，详略得当，有利于加深考生的印象和理解，便于考生迅速掌握核心知识点。
4.讲练结合，高效实用
每章内容后都配有大量的练习题，所选试题均附有全面详尽的解析，练习题的设计做到覆盖本章的重要知识点。无论是真题还是练习题均与近几年来教师资格考试的难度相当，使考生在学习之后能够及时查缺补漏，做到学练结合，具有实战感，从而有步骤、有计划地提高应试能力。
1.紧扣大纲，透析真题
本书紧扣最新的教师资格考试大纲，在深入分析历年真题的基础上，对教师资格考试必备的理论知识进行了系统编写。内容准确、详实，力求涵盖教育学和教育心理学中的各个知识点，具有权威性、科学性，方便考生迅速理清头绪，准确把握考试脉搏，有针对性地进行复习。
2.编排合理，体例科学
本书设置了“考试大纲解读”“命题分析与预测”“考纲结构图”“重难点提示及例题导入”“真题链接”“高频考点真题剖析”“经典真题演练”“标准化预测”等栏目。所设栏目环环相扣，科学实用，使考生能够系统准确地掌握重点知识，迅速抓住考试要点。
3.内容完备，重点突出
本书内容完备、系统，涵盖了所有知识点。在编写过程中，遵循教育教学的规律和考生的认知特点，能够从最基本、最重要的考点入手，深入浅出地进行讲解。对于重要知识点，采用波浪线的形式进行标注，清晰明了，详略得当，有利于加深考生的印象和理解，便于考生迅速掌握核心知识点。
4.讲练结合，高效实用
每章内容后都配有大量的练习题，所选试题均附有全面详尽的解析，练习题的设计做到覆盖本章的重要知识点。无论是真题还是练习题均与近几年来教师资格考试的难度相当，使考生在学习之后能够及时查缺补漏，做到学练结合，具有实战感，从而有步骤、有计划地提高应试能力。
目录
教师资格认定考试报考指南及备考指导
第一章 教育与教育学
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 教育的发展
第二节 教育学的发展
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第二章 教育与社会的发展
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 教育与政治经济制度
第二节 教育与生产力
第三节 教育与科学技术
第四节 教育与文化
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第三章 教育与个人的发展
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 个体身心发展的一般规律
第二节 影响个体身心发展的因素
第三节 教育对个体发展的作用
第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第四章 教育目的
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 教育目的的概念和层次结构
第二节 制定教育目的的基本依据
第三节 我国的教育目的
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第五章 学生与教师
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 学生
第二节 教师
第三节 学生和教师的关系
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第六章 课程
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 课程概述
第二节 课程目标
第三节 课程设计
第四节 课程实施
第五节 课程评价
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第七章 教学（上）
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 教学工作的意义和任务
第二节 教学过程
第三节 教学原则和教学方法
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第八章 教学（下）
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 教学工作的基本程序
第二节 教学组织形式
第三节 教学策略
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第九章 德育
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 德育的概念、意义、目标和内容
第二节 德育过程
第三节 德育的原则、途径和方法
第四节 德育模式
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第十章 班级管理
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 班级管理的意义
第二节 班级管理的模式
第三节 当前班级管理中存在的问题
第四节 班集体的形成
第五节 班主任与班级管理
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
附录一
中华人民共和国义务教育法
中华人民共和国教师法
中小学教师职业道德规范
教师资格条例
附录二
中学教师资格认定考试教育学标准样卷
中学教师资格认定考试教育学标准预测试卷
第一章 教育与教育学
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 教育的发展
第二节 教育学的发展
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第二章 教育与社会的发展
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 教育与政治经济制度
第二节 教育与生产力
第三节 教育与科学技术
第四节 教育与文化
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第三章 教育与个人的发展
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 个体身心发展的一般规律
第二节 影响个体身心发展的因素
第三节 教育对个体发展的作用
第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第四章 教育目的
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 教育目的的概念和层次结构
第二节 制定教育目的的基本依据
第三节 我国的教育目的
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第五章 学生与教师
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 学生
第二节 教师
第三节 学生和教师的关系
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第六章 课程
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 课程概述
第二节 课程目标
第三节 课程设计
第四节 课程实施
第五节 课程评价
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第七章 教学（上）
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 教学工作的意义和任务
第二节 教学过程
第三节 教学原则和教学方法
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第八章 教学（下）
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 教学工作的基本程序
第二节 教学组织形式
第三节 教学策略
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第九章 德育
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 德育的概念、意义、目标和内容
第二节 德育过程
第三节 德育的原则、途径和方法
第四节 德育模式
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
第十章 班级管理
考试大纲解读
命题分析与预测
考纲结构图
重难点提示及例题导入
考点精讲
第一节 班级管理的意义
第二节 班级管理的模式
第三节 当前班级管理中存在的问题
第四节 班集体的形成
第五节 班主任与班级管理
高频考点及真题剖析
经典真题演练
标准化预测
附录一
中华人民共和国义务教育法
中华人民共和国教师法
中小学教师职业道德规范
教师资格条例
附录二
中学教师资格认定考试教育学标准样卷
中学教师资格认定考试教育学标准预测试卷
