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出版时间:2013年7月

出版社:中国中医药出版社

以下为《护理伦理学基础》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国中医药出版社
  • 9787513214872
  • 154469
  • 0049154059-7
  • 2013年7月
  • 医学
  • 护理学
  • R47-05
  • 护理、助产
  • 中职
内容简介
  本系列教材具有以下特点:
  1.以学生为中心,强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则,按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标进行编写,体现“工学结合”的人才培养模式。

  2.教材内容充分体现中等医药卫生职业教育的特色,以教育部新的教学指导意见为纲领,注重针对性、适用性以及实用性,贴近学生、贴近岗位、贴近社会,符合中职教学实际。

  3.强化质量意识、精品意识,从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革,具备“精品教材”特质。

  4.教材内容与教学大纲一致,教材内容涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点,注重满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求,以利于学生就业,突出中等医药卫生职业教育的要求。

  5.创新教材呈现形式,图文并茂,版式设计新颖、活泼,符合中职学生认知规律tx g 及特点,以利于增强学习兴趣。
  6.配有相应的教学大纲,指导教与学,相关内容可在中国中医药出版社网站(www.cptcm.corn)上进行下载。本系列教材在编写过程中得到了教育部、中国职业技术教育学会教材工作委员会有关领导以及各院校的大力支持和高度关注,我们衷心希望本系列规划教材能在相关课程的教学中发挥积极的作用,通过教学实践的检验不断改进和完善。敬请各教学单位、教学人员以及广大学生多提宝贵意见,以便再版时予以修正.使教材质量不断提升。
目录

第一章  绪论


  第一节  伦理学概述


    一、道德与职业道德


    二、伦理与伦理学


  第二节  护理伦理学概述


    一、护理伦理学的含义与护理道德


    二、护理伦理学的研究对象和内容


    三、护理伦理学与相关学科的关系


  第三节  学习护理伦理学的意义和方法


    一、学习护理伦理学的意义


    二、学习护理伦理学的方法


第二章  护理伦理的历史发展概况


  第一节  我国护理伦理的历史发展概况


    一、我国护理伦理的产生与发展


    二、我国护理伦理的优良传统和特征


    三、社会主义护理伦理的形成和发展


  第二节  国外护理伦理的历史发展概况


    一、国外护理伦理的产生与发展


    二、国外护理伦理的优良传统和特征


    三、当代护理伦理学的现状和展望


第三章  护理道德的原则、规范、范畴


  第一节  护理道德的原则


    一、护理道德基本原则


    二、护理道德具体原则


  第二节  护理道德基本规范


    一、护理道德规范的含义和作用


    二、护理道德规范的内容


  第三节  护理道德基本范畴


    一、权利与义务


    二、情感与良心


    三、荣誉与幸福


    四、审慎与保密


第四章  护理关系伦理道德


  第一节  护理人际关系概述


    一、护理人际关系的概念


    二、研究护理人际关系道德的意义


  第二节  护患关系道德


    一、护患关系的内容及模式


    二、护患关系的道德要求


    三、影响护患关系的因素


    四、改善护患关系的对策


  第三节  护际关系道德


    一、护际合作关系的内容及其模式


    二、护理人员之间合作的道德规范


第五章  社区卫生保健和康复护理道德


    三、护理人员与其他医务人员合作的道德规范


  第一节  突发公共卫生事件应急护理道德


    一、突发公共卫生事件及护理人员的责任


    二、突发公共卫生事件应急护理道德规范


  第二节  预防接种和健康教育道德


    一、预防接种及其护理道德规范


    二、健康教育及其道德规范


  第三节  社区保健和家庭病床护理道德


    一、社区保健及其护理道德规范


    二、家庭病床护理及其道德规范


  第四节  自我护理和康复护理道德


    一、自我护理及其道德规范


    二、康复护理及其道德规范


第六章  基础护理、整体护理和心理护理道德


  第一节  基础护理道德


    一、基础护理的含义、特点和意义


    二、基础护理的道德规范


  第二节  整体护理道德


    一、整体护理的含义、特点和意义


    二、整体护理道德规范


  第三节  心理护理道德


    一、心理护理的含义、特点和意义


    二、心理护理对护士素质的要求


    三、心理护理的道德规范


第七章  临床护理道德


  第一节  门诊、急救护理道德


    一、门诊护理的特点及其道德规范


    二、急诊护理的特点及其道德规范


    三、危重病人抢救护理的特点及其道德规范


  第二节  手术护理道德


    一、普通手术护理及其道德规范


    二、整形外科手术护理及其道德规范


    三、器官移植手术护理道德规范


  第三节  特殊病人护理道德


    一、妇产科病人的护理道德规范


    二、儿科病人的护理道德规范


    三、老年病人的护理道德规范


    四、精神病病人的护理道德规范


    五、传染病病人的护理道德规范


第八章  临终护理和尸体料理道德


  第一节  临终护理道德


    一、临终病人的心理特点和要求


    二、临终关怀及其道德意义


    三、临终护理的道德规范


  第二节  死亡和安乐死的道德问题


    一、死亡标准的演变及其道德意义


    二、安乐死及其道德争论


    三、死亡教育道德


  第三节  尸体料理道德


    一、尸体料理及其道德意义


    二、尸体料理道德规范


第九章  计划生育与现代生殖技术护理道德


  第一节  计划生育护理道德


    一、树立正确的人口观、生育观


    二、计划生育及其社会价值


    三、计划生育的形式及道德问题


    四、计划生育中的道德规范


  第二节  优生技术护理道德


    一、优生学、优生技术服务及其社会价值


    二、优生技术护理道德规范


    三、严重缺陷新生儿处理道德


  第三节  现代生殖技术护理道德


    一、现代生殖技术的主要形式及其发展


    二、现代生殖技术的道德冲突


    三、应用现代生殖技术的道德及护士的道德责任


第十章  护理管理道德和护理科研道德


  第一节  护理管理道德


    一、护理道德在护理管理中的作用


    二、护理管理者的素质


    三、护理管理者的道德原则


  第二节  护理科研道德


    一、护理科研的道德意义


    二、护理科研道德规范


    三、人体实验的道德原则


  第三节  医学高新技术应用中的护理道德


    一、医学高新技术的社会道德价值


    二、医学高新技术应用中的护理道德原则


第十一章  护理纠纷的防范与处理


  第一节  护患冲突、护理纠纷及护理事故


    一、护患冲突及其调适


    二、诱发护理纠纷的原因及预防护理纠纷的道德要求


    三、护理事故的概念及分类


  第二节  护理侵权中的举证责任倒置


    一、护理侵权举证责任倒置的伦理意义


    二、在“举证责任倒置”下预防医疗护理纠纷的伦理对策


第十二章  护理道德评价、教育和修养


  第一节  护理道德评价


    一、护理道德评价的含义及作用


    二、护理道德评价的标准和依据


    三、护理道德评价的方式


  第二节  护理道德教育


    一、护理道德教育的含义和特点


    二、护理道德教育的过程


    三、护理道德教育的方法


  第三节  护理道德修养


    一、护理道德修养的含义和意义


    二、提高护理道德修养的途径


    三、护理人员修养追求至善至美


主要参考书目