绪论

　　一、研究的缘起

　　二、田野调查的选点

　　三、研究方法、研究内容以及创新

第一章　历史与现实：湖南维吾尔族的沧桑

　第一节　遥远的历史记忆

　　一、民族溯源

　　二、蒙元时期内迁的维吾尔族

　　三、“历史上两阵狂风接力吹送”——湖南维吾尔族的迁徙

　第二节　湖南维吾尔族现状

　　一、湖南维吾尔族的分布状况

　　二、维吾尔族民族乡的经济发展状况

　第三节　枫树——“维吾尔族第二故乡”

　　一、枫树的人文生态环境

　　二、枫树维吾尔族的风俗习惯

　　三、枫树维吾尔族的动态生活

第二章　姓氏与族谱

　第一节　姓氏来源

　　一、《洪武赐姓》的传说

　　二、关于湖南维吾尔族姓氏来源的探讨

　　三、“翦”姓——湖南维吾尔族的标志

　第二节　翦氏族谱

　　一、翦氏修志历史

　　二、翦氏族志

　　三、《翦氏源流歌》

　　四、《翦氏宗派歌》

第三章　湖南维吾尔族的文化适应与变迁

　第一节　物质文化的变迁

　第二节　制度文化的变迁

　　一、宗族制度

　　二、丧葬制度

　第三节　精神文化的变迁

　　一、宗教信仰

　　二、节　日文化

　　三、文学与艺术

第四章　湖南维吾尔族的人口发展与经济生活变迁

　第一节　民族人口的发展

　　一、明代翦氏定居湖南时的人口数量

　　二、湖南维吾尔族人口的发展

　　三、湖南维吾尔族人口的职业构成

　第二节　枫树乡的经济生活

　　一、农业及其他副业

　　二、加工业与商业饮食

　　三、旅游业

　第三节　湖南维吾尔族经济发展的特点、问题及对策

　　一、湖南维吾尔族经济的发展趋势

　　二、湖南维吾尔族人口的特点

　　三、抓机遇、促发展

第五章　婚姻与家庭

　第一节　湖南维吾尔族的婚姻状况

　　一、湖南省桃源县枫树乡各民族姓氏的特点

　　二、翦氏各时期的通婚状况

　　三、影响湖南维吾尔族通婚的因素

　第二节　湖南维吾尔族婚恋形态的变迁

　　一、传统婚恋形态

　　二、传统婚恋形态的变迁

　　三、湖南维吾尔族婚恋状态所反映出的民族关系

　第三节　湖南维吾尔族的家庭

　　一、家庭结构

　　二、湖南维吾尔族家庭的特点

第六章　湖南维吾尔族教育体制及其功能的变迁

　第一节　传统教育及其功能

　　一、家庭教育

　　二、社会教育

　　三、经堂教育

　第二节　湖南维吾尔族的现代教育

　　一、解放前的现代教育

　　二、解放后的现代教育

　第三节　湖南维吾尔族的优秀儿女

　　翦伯赞

　　翦天聪

　　翦冰清

　　翦英海

　　翦安

第七章　湖南维吾尔族的族群认同与民族意识

　第一节　湖南维吾尔族族群认同的变迁

　　一、明时期的军户认同

　　二、清时期的多元族群认同

　　三、民族识别后民族认同与宗族认同的耦合

　第二节　湖南维吾尔族民族意识的特征

　　一、湖南维吾尔族民族认同的构建

　　二、与西北维吾尔族交往时，民族认同强烈

　第三节　“回维族”并未形成

　　一、“回维”的来源和含义的变迁

　　二、维吾尔族、回族边界分明

第八章　外界眼中的湖南维吾尔族

　第一节　对来访客人的调查

　　一、对志愿者马若彦的访谈

　　二、对来桃源做生意的新疆维吾尔族的访谈

　第二节　对新疆维吾尔族乡镇干部的调查

　第三节　对西北大学生的调查

　　小结

　　结语　民族发展：压力、困境与选择

　　一、文化差异与压力

　　二、文化生态学视野下的湖南维吾尔族文化变迁

　　三、湖南维吾尔族的当代生境与民族文化重构

参考文献

附录一　我的氏姓，我的故乡（翦伯赞）

附录二　外界眼中的湖南维吾尔族调查问卷

后记