- 华中科技大学出版社
- 9787560998169
- 148752
- 2015年8月
- 未分类
- 未分类
- J06
立体构成的学习目的在于培养学生的创造思维能力,要求学生对生活中存在的立体形态进行深入分析、理解,并进行分解和组合创造。立体构成课程的重要性体现在只有其表现方法、构成原理、形式美感转化为社会成果并应用于社会生活中,才具有真正的意义。在当今诸多的设计领域,构成的应用也非常广泛,在现代社会生活中,我们看到不少优秀设计作品,其中包括建筑设计、环境设计、包装设计、服装设计、产品设计、珠宝首饰设计、现代雕塑等,这与各艺术院校培养出的大量具有“构成”设计理念知识的设计师是分不开的。
设计需要有创新,教材也一样要有创新。杨永波主编的《立体构成》的内容注重理论结合实践,通过图文并茂的形式来阐述相关内容,希望读者能够获得新的信息并从中受益。
第一章 概述
第一节 立体构成的起源
第二节 立体构成的概念及特征
第三节 立体构成学习的目的和意义
第二章 立体构成的形态要素
第一节 立体形态的分类
第二节 形态与空间
第三节 形态与材料
第四节 形态与结构
第三章 立体构成的形式与法则
第一节 立体构成的设计构思方法
第二节 立体构成的形式美法则
第四章 立体构成的造型形式
第一节 线的立体构成
第二节 面的立体构成
第三节 体、块的立体构成
第五章 立体构成在设计中的应用
第一节 立体构成与环境艺术设计
第二节 立体构成与产品设计
第三节 立体构成与服装设计
第四节 立体构成与珠宝首饰设计
第五节 立体构成与包装设计
第六节 学生作品欣赏
参考文献