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出版时间:2012年8月

出版社:中国建筑工业出版社

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  • 中国建筑工业出版社
  • 9787112144587
  • 1-1
  • 147270
  • 0047171829-6
  • 平装
  • 国16开
  • 2012年8月
  • 艺术学
  • 设计学
  • J06
  • 设计学、工业设计、视觉传达
  • 本科
目录
第二版序第一版序第一部分 设计内涵第1章 设计含义 1.1 设计 1.2 现代设计第2章 设计元素 2.1 线条、空间 2.2 明度、色彩 2.3 肌理、材料第3章 设计原则 3.1 统一与多样 3.2 平衡与节奏 3.3 比例与尺度第4章 设计思维与方法 4.1 设计思维 4.2 设计方法第5章 设计程序 5.1 设计过程 5.2 一般设计程序第6章 设计师 6.1 设计师的产生和类型 6.2 设计师的能力和素质 6.3 设计师的社会责任第二部分 设计特征第7章 设计的技术特征 7.1 设计与技术 7.2 设计与人机工程学第8章 设计的艺术特征 8.1 设计与艺术 8.2 设计的艺术手法第9章 设计的经济特征 9.1 设计经济学 9.2 设计的管理与营销第10章 设计的文化特征 10.1 设计与文化 10.2 设计与生活方式 10.3 设计的传统和风格第三部分 设计形态第11章 工业产品设计 11.1 工业设计与产品设计 11.2 产品设计的基本要素和要求 11.3 产品设计的程序第12章 环境艺术设计 12.1 城市规划设计 12.2 建筑设计 12.3 室内设计 12.4 景观设计第13章 视觉传达设计 13.1 字体设计 13.2 广告设计 13.3 书籍装帧设计 13.4 CI设计第14章 染织服装设计 14.1 染织设计 14.2 服装设计第15章 非物质设计 15.1 非物质社会对设计的影响 15.2 非物质设计的特征 15.3 非物质设计的类型第四部分 设计史论第16章 现代设计史略 16.1 现代设计的萌芽 16.2 现代设计的产生和发展 16.3 现代设计的成熟 16.4 后现代设计第17章 设计心理学 17.1 设计与视知觉 17.2 设计与情感 17.3 设计消费心理第18章 设计美学 18.1 技术美 18.2 功能美 18.3 艺术美 18.4 形式美第19章 设计教育学 19.1 现代设计教育的产生和发展 19.2 现代设计教育模式的探索 19.3 现代设计教育建设的原则第20章 设计批评 20.1 设计批评 20.2 设计批评原理 20.3 设计批评的历史发展参考书目