建党90年来高校德育发展的历史轨迹
作者: 吴潜涛、徐艳国主编
出版时间:2012年
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040280876
- 1-1
- 145336
- 0041150148-9
- 2012年
- 法学
- 马克思主义理论
- G641
- 通用
- 本科、高职高专
前言
一、新民主主义革命时期(1919—1949)
(一)党的建立和大革命时期(1921年7月—1927年7月)
1.五四运动与马克思主义传播:高校德育形成的理论与实践基础
2.黄埔军校:军队高校德育的发端
3.上海大学:20世纪20年代的红色高等学府
4.农民运动讲习所:培养农村革命干部的德育探索
5.五卅运动:大革命时期高校德育成效的初步彰显
(二)土地革命战争时期(1927年8月—1937年7月)
6.苏维埃大学:毛泽东亲任校长的德育探索
7.红军大学:党独立创办的第一所军队高校
8.政治指导员制度:高校辅导员制度的源头
9.马克思共产主义学校:党校德育模式的发端
10.“一二·九”运动:爱国主义教育的伟大实践
(三)抗日战争时期(1937年8月—1945年8月)
11.延安时期中央党校:整风运动的新阵地
12.抗日军政大学:培养抗日军政干部的熔炉
13.陕北公学:中国进步的一幅缩图
14.延安鲁迅艺术学院:党文艺政策的堡垒和核心
15.延安马列学院:第一所研读马列著作的正规学校
16.延安大学:第一所多学科综合性大学
17.国立西南联合大学:中国革命大后方的民主堡垒
(四)解放战争时期(1945年9月—1949年9月)
18.“一二·一”运动:学生民主爱国运动的光辉画卷
19.五二○运动:国统区高校德育工作方略
20.东北军政大学:巩固东北抗日根据地
21.华北大学:解放全中国
22.华中大学:将革命进行到底
二、社会主义革命和建设时期(1949—1978)
(一)由新民主主义向社会主义过渡时期(1949—1956)
23.“五爱”教育:彰显中国大学生的时代风貌
24.“双肩挑”辅导员:高校辅导员制度的开端
25.“52”方案:打造高校德育工作主渠道
26.高校知识分子思想改造运动:吹响社会主义革命的思想号角
27.“培养青年共产主义道德,抵制资产阶级思想侵蚀”:培养对敌无比憎恨、对人民和党无限忠诚热爱的好战士
(二)社会主义建设探索时期(1956—1966)
28.高校整风运动:从“大胆揭露”到“思想政治战争”
29.党的教育工作方针:指引高校德育总航向
30.《高教六十条》:“教育革命”的纠偏与总结
31.“红与专”教育:争做“又红又专”的好青年
32.“61”方案:高校政治理论课的一次重大调整
33.“向雷锋同志学习”:甘做革命螺丝钉
34.毛泽东在莫斯科大学的讲话:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的
(三)“文化大革命”时期(1966—1976)
35.知识青年上山下乡运动:广阔天地,大有作为
36.“四五”运动:高校德育春天的先声
三、改革开放时期(1978年至今)
(一)改革开放和社会主义现代化建设初期(1978—1992)
37.四项基本原则教育:坚持高校德育的政治方向
38.“潘晓来信”:引发青年人生观大讨论
39‘坚持“三个面向”,培育“四有新人”:高校德育的时代坐标
40.“85方案”:高校思想政治理论课的全面改革
41.“五讲”、“四美”、“三热爱”:吹开青年心灵的道德之花
42.党委领导下的校长负责制:高校德育的组织保障
43.学习张海迪:树立自强不息的典范
(二)改革开放和社会主义现代化建设深化发展时期(1992—2002)
44.《爱国主义教育实施纲要》:唱响爱国主义的时代主旋律
45.《中国普通高等学校德育大纲》:高校德育的整体规划
46.“98方案”:积极推动邓小平理论“三进”
47.“四个统一”,“五点希望”:做继往开来的新一代
48.素质教育:德智体关,德育为先
49.红色网站:开辟德育新阵地
50.心理健康教育:拓宽高校德育工作新途径
51.大学生理论社团:培育青年马克思主义者的摇篮
52.大学生社会实践活动:构建“受教育、长才干、作贡献”的平台
(三)全面建设小康社会时期(2002年至今)
53.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》:新时期加强大学生思想政治教育的纲领性文献
54.“05方案”:让思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程
55.马克思主义理论学科建设:为高校思想政治理论课提供有力支撑
56.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》:为大学生思想政治教育提供坚强的组织保证
57.“生命线”论断:高校德育工作定位的指南针
58.《普通高等学校学生管理规定》:德育法治化建设的新成果
59.教育部高校辅导员培训与研修基地:德育队伍职业化、专业化建设的优质平台
60.大学生志愿者:青春在奉献中闪光
61.牢记“三点希望”,培养“四个新一代”:做可堪大用、能负重任的栋梁之材
62.“中国大学生年度人物”评选:树立可亲、可敬、可学的身边榜样
63.学习方永刚:做党的创新理论的传播者和践行者
64.社会主义核心价值体系教育:高校德育的统领
65.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话:中国共产党始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年
主要参考文献
后记