- 东南大学出版社
- 9787564162368
- 144310
- 2015年12月
- 未分类
- 未分类
- J51
吕平凡、费晓旦主编的《图形设计/中等职业教育改革创新示范教材艺术设计类专业系列》内容主要分为基础篇和应用篇两个部分,其中基础篇包含图形设计认知、图形联想设计、单形元素设计、图形设计创意手法四个项目,应用篇包含手提袋创意设计和“情调苏州梦”海报设计两个项目。每个项目下面涵盖多个工作任务,逐层递进、循序渐进。
基础篇
项目一 图形设计认知
项目导读
项目实施
任务一:制作《初识图形设计》课件
任务二:列举图形设计的主要应用领域
项目总结
项目二 图形联想设计
项目导读
项目实施
任务一:几何图形联想设计
任务二:异变设计
项目总结
项目三 单形元素设计
项目导读
项目实施
任务一:特定形——铅笔视觉想象
任务二:单形元素——钉子可塑性设计
任务三:单形元素——文字视觉想象
项目总结
项目四 图形设计创意手法
项目导读
项目实施
任务一:元素替代——校园斑马线设计
任务二:影子设计——“矛盾”主题海报设计
任务三:正负形设计——有趣的梳子
任务四:异质同构——光盘设计
任务五:“奇妙的杯子”——特定形空间的想象设计
项目总结
应用篇
项目五 手提袋创意设计
项目导读
项目实施
任务一:绘制手提袋平面展开图
任务二:绘制手提袋设计草图
任务三制作PPT展示手提袋设计
项目总结
项目六 “情调苏州梦”海报设计
项目导读
项目实施
任务一:分析国内外优秀海报设计
任务二:“情调苏州梦”海报图形设计
项目总结
参考文献