法理学（第二版）（配套习题集） / 21世纪法学系列教材
作者： 朱景文
出版时间：2012年1月
出版社：中国人民大学出版社
- 中国人民大学出版社
- 9787300150277
- 144197
- 0041157218-3
- 16开
- 2012年1月
- 688
- 法学
- 法学
- D90
- 法学
- 本科
第一，法学教材是传授法学基本知识的工具。初学法律，既要有好的老师，又要有好的教材。正如冯友兰先生所言：“学哲学的目的，是使人作为人能够成为人，而不是成为某种人。其他的学习(不是学哲学)是使人能够成为某种人，即有一定职业的人。”一套好的教材，能够高屋建瓴地展示法律的体系，能够准确简明地阐释法律的逻辑，能够深入浅出地叙述法律的精要，能够生动贴切地表达深奥的法理。所以，法学教材是学生学习法律的向导，是学生步入法律殿堂的阶梯。如果在入门之初教材就有偏颇之处，就可能误人子弟，学生日后还要花费大量时间与精力来修正已经形成的错误观念。
第二，法学教材是传播法律价值理念的载体。好的法学教材不仅要传授法学知识，更要传播法律的精神和法治的理念，例如对公平、正义的追求，尊重权利的观念。本科、研究生阶段的青年学子，正处在人生观、价值观形成的阶段，一套优秀的法学教材，对于他们价值观的塑造和健全人格的培养具有重要意义。
第三，法学教材是形成职业共同体的主要条件。建设社会主义法治国家，有赖于法律职业共同体的生成。一套好的法学教材，向法律研习者传授共同的知识，这对于培养一个接受共同的价值理念、共同的法律思维、共同的话语体系的法律共同体，具有重要的作用。
第四，法学教材是所有法律研习者的良师益友。没有好的教材，一个好的教师或可弥补教材的欠缺和不足，但对那些没有老师指导的自学者而言，教材就是老师，其重要作用
导论 法理学的研究对象、框架和方法
第一节 法学和法理学
第二节 哲学、社会科学、自然科学与法理学
第三节 法理学的方法论
第一章 法的概念
第一节 法的词源
第二节 法的形式与内容
第三节 法的现象与本质
第二章 法的作用
第一节 法与社会调整
第二节 法的作用的概念和分类
第三节 法的社会作用
第四节 法的规范作用
第五节 法的思想影响作用
第六节 正确认识法的作用
第三章 法的价值
第一节 法的价值释义
第二节 法的价值体系
第三节 法的价值冲突及其解决
第四章 法的历史发展
第一节 法的产生
第二节 法的历史类型的变更
第三节 前资本主义法律制度
第四节 资本主义法律制度
第五章 社会主义法的产生和发展
第一节 社会主义法产生的历史必然性
第二节 人民民主专政和中国社会主义法的产生
第三节 中国社会主义法的发展阶段
第六章 法制和法律调整机制
第一节 法律制度的构成
第二节 法律调整及其机制
第七章 法治
第一节 法治释义
第二节 法治的基本要求
第三节 中国的法治实践
第八章 法的原则
第一节 法的原则的概念
第二节 法的原则的功能及适用
第三节 法的原则体系
第四节 中国特色社会主义法的基本原则
第九章 法与经济
第十章 法与政治
第十一章 法与文化
第十二章 法与社会、社会建设和管理
第十三章 法与人权
第十四章 法与现代化
第十五章 法与全球化
第十六章 法的制定
第十七章 法的渊源
第十八章 法律规范
第十九章 法律体系
第二十章 法的实施
第二十一章 法的适用
第二十二章 法律关系
第二十三章 法律解释、推理和论证
第二十四章 法律责任
第二十五章 法律监督
第二十六章 法律文化
第二十七章 法律意识
第二十八章 中国古代的法律思想
第二十九章 西方法律思想
第三十章 中国特色社会主义法学
参考书目
