平面构成 / 环艺设计教学丛书 21世纪环境艺术设计教程
作者： 王伟
出版时间：2014年5月
出版社：辽宁美术
- 辽宁美术
- 9787531462002
- 144042
- 2014年5月
- 未分类
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- J061
王伟编著的《平面构成(21世纪环境艺术设计教程)》紧密结合专业特点，围绕突出学生想象思维和创造能力的培养这一主线，铺展作者的教学内容和实践。理论阐述力求少而精，书中大量的构成示范图例，一方面便于加深对构成理论的理解，提高学习的兴趣和热情。另一方面也是对教学中应该达到的教学目标和教学效果的一次更为直观和全面的通览。在教学内容编排上，各章节中增加了针对环艺专业特点而编写的教学内容，同时，考虑到环艺专业是以研究空间环境的创造为目标的设计学科，设计中的理性和抽象思维尤其为重的专业特点，书中抽象形态构成训练的教学内容略有偏重。本书由概述；造型语言；表现规律；构成形式；空间与想象；构成综合训练及应用六章构成，主要包括：平面构成的规律及特点；基本造型元素——线；点、线、面综合构成训练；表现规律构成综合训练；特异构成等。
绪论
第一章 概述
第1节 平面构成的起源和发展
第2节 平面构成的规律及特点
第3节 平面构成的学习目的
第二章 造型语言
第1节 基本造型元素——点
一、点的概念
二、点的形态特点
三、点的性质及应用
四、点的错觉
第2节 基本造型元素——线
一、线的形态特点
二、线的性质
三、线的作用
四、线的错视
五、线的应用
第3节 基本造型元素——面
一、面的形态特点
二、面的性质与作用
三、面的变化特点
四、面的错视
五、面的应用
第4节 点、线、面综合构成训练
第三章 表现规律
第1节 规律与节奏
一、渐变
二、转移
三、连续
四、重复
第2节 均衡
一、不对称
二、安定
三、对称
四、比例
五、分割
第3节 调和
一、适合
二、不调和
第4节 统一
一、有机的统一
二、变化中的统一
三、单纯
四、集中
五、从属
六、统配与优势
七、控制
八、相关
第5节 表现规律构成综合训练
第四章 构成形式
第1节 重复构成
第2节 群化构成
第3节 渐变构成
一、方向渐变
二、疏密渐变
三、位置渐变
四、虚实渐变
第4节 对比构成
一、空间对比
二、聚散对比
三、大小对比
四、曲直对比
五、方向对比
六、明暗对比
第5节 质感构成
一、质感的概念
二、物理质感
三、模拟质感
四、抽象质感
第6节 特异构成
一、基本形的特异
二、骨格排列方式特异
第五章 空间与想象
第1节 空间构成
一、空间概念
二、空间构成的形式美
三、空间的限定和分割
四、空间意识训练
五、空间的表现手法
第2节 空间想象
一、想象概念
二、想象思维
三、想象空间的表现
第六章 构成综合训练及应用
第1节 构成综合训练
第2节 空间想象构成综合训练
第3节 构成应用分析
第4节 构成应用实景图片赏析
