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人民教育出版社
- 9787107198885
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142204
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0043151530-3
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教育学
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教育学
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G40-03
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教育学
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本科
内容简介
本书从高等院校小学教育专业的实际出发,以理论与实践相结合为指导思想,注重学术性与操作性、科学性与可读性的有机统一,对教育研究的基础理论、基本过程与基本方法进行了阐述,并重点介绍了教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究、教育经验总结、教育行动研究、教育叙事研究等中小学教师常用的具体研究方法。
目录
第一章 教育研究概述
第二章 教育研究的选题与设计
第三章 教育观察研究
第四章 教育调查研究
第五章 教育实验研究
第六章 教育经验总结
第七章 教育行动研究
第八章 教育叙事研究
第九章 教育研究资料的整理与分析
第十章 教育研究成果的表述与评价