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出版时间:2015年10月

出版社:东南大学出版社

以下为《高职语文教学拓展训练(第1册)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 东南大学出版社
  • 9787564160456
  • 140611
  • 2015年10月
  • 未分类
  • 未分类
  • H19
内容简介

  孙晓榴、周晓庆主编的《高职语文教学拓展训练(第1册高职语文教学改革系列教材)》共包括四个单元,入选篇目各有特色,大多为古今中外名篇佳作。


  “诵读名篇”单元教学重点侧重于让学生掌握朗读的方法和技巧,培养诵读文章和文学作品的能力。本单元的篇目为古代诗文,代表作有陶渊明的《饮酒》(其五)和李白的《梦游天姥吟留别》等等。


  “明确主旨”单元教学重点侧重于让学生阅读文章并且能正确领会主旨,了解写文章确立主旨的要求,写作时做到主旨正确、鲜明和集中。本单元的篇目有黄河浪的《故乡的榕树》和韩愈的《师说》等等。


  “把握材料”单元教学重点侧重于让学生了解文章主旨与材料的关系,掌握选取材料的原则与方法,掌握议论时确立观点和运用材料的方法与技巧。本单元所收录的代表性篇目有《简笔与繁笔》和《六国论》。


  “梳理结构”单元教学重点侧重于让学生了解文章结构的意义和要求,阅读不同类型的文章,能分析其结构特点;写作时做到内容完整、条理清晰、段落分明、过渡自然、前后照应。本单元所录代表作为司马迁的《鸿门宴》和鲁迅的《药》。

目录

第一单元 诵读名篇


 饮酒


 山居秋暝


 梦游天姥吟留别


 登高


 雨霖铃


 念奴娇·赤壁怀古


 孔子语录十一则


 孟子语录三则


第二单元 明确主旨


 故乡的榕树


 小提琴的力量


 奇妙的克隆


 拿来主义


 师说


第三单元 把握材料


 琐忆


 钱学森——中国人的骄傲


 眼睛与仿生学


 简笔与繁笔


 六国论


第四单元 梳理结构


 一张诊断书


 荷叶咏


 海洋与生命


 朋友四型


 药


 鸿门宴


 邹忌讽齐王纳谏