中国现代诗歌欣赏 / 高等学校通识课程系列教材
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作者: 李怡
出版时间:2004年
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040152876
- 1版
- 138490
- 0040180457-0
- 2004年
- 文学
- 中国语言文学
- I207.25
- 通用
- 本科、高职高专
目录
序绪论 中国现代诗歌与当代中国读者的需要 第一节 中国读者已不需要诗歌? 一、中国现代诗歌运动远离了读者? 二、读图时代的读者不再需要诗歌? 第二节 欣赏的问题 一、古典诗歌创作与鉴赏之间的协调 二、现代诗歌与欣赏之间的断裂 第三节 现代诗歌走近读者的原则 一、诗歌创作上体验读者的心理期待 二、总结现代诗歌既有的欣赏经验第一章 诗歌欣赏直观生命的韵致 第一节 诗:生命韵致的直写 一、生命 二、生命的韵致 三、直写生命韵致 第二节 欣赏即直观生命韵致 一、直观 二、直观对象与体验自我第二章 诗歌欣赏的心理流程应和与感动 第一节 应和:愉悦与协畅 一、什么是应和 二、应和的几种形式 三、应和的效果 第二节 感动:自我生命跃升 一、什么是感动 二、智慧的获得也是一种感动 第三节 期待受挫及其克服 一、期待受挫 二、期待受挫及其克服过程第三章 从意境到意象 第一节 意境与意象 一、意境诗 二、意象诗 第二节 意象时代的中国现代诗歌 一 、传统抒情模式的危机 二、现代诗歌的意象特征 第三节 中国现代诗歌中的意境缅怀 一、意境何以需要缅怀 二、缅怀意境的种种方式第四章 中国现代诗歌的情绪之流 第一节 情绪:新的欣赏对象 一、情绪的诗 二、繁复的情绪 三、对情绪诗的小结 第二节 现代情绪诗的阅读与欣赏 一、把握情绪的范围 二、感受情绪的运动方式 三、注意情绪的矛盾性第五章 智慧的力量 第一节 中国古典诗歌情感与理性的分离 一、情景交融与直抒胸臆 二、宋诗的寓理于景 第二节 现代诗歌的理性抒情 一、理性抒情的出现 二、现代诗歌的形而上思考 三、现代生命的诗意体悟 四、现代生活的文化反思第六章 中国现代叙事诗与诗歌中的叙事第七章 从雅言到白话、口语第八章 中国现代诗歌的声音第九章 中国现代诗歌欣赏的整体性原则第十章 细读与误读第十一章 中国现代诗歌的比较欣赏第十二章 中国现代诗歌的晦涩问题参考文献后记