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出版社:人民教育出版社

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  • 人民教育出版社
  • 9787107236495
  • 132905
  • 0043151448-8
  • 教育学
  • 心理学
  • G44
  • 心理学
  • 本科
目录

第一编  基本理论


  第一章  绪论


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  教育心理学的对象和任务


    第二节  教育心理学的研究方法


    第三节  教育心理学的历史回顾与发展展望


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第二章  心理发展与教育


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  认知发展与教育


    第二节  人格发展与教育


    第三节  社会性发展与教育


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第三章  学习理论


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  行为主义的学习观


    第三节  认知派的学习观


    第四节  人本主义的学习观


    第五节  建构主义的学习观


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第四章  教学理论


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  主要教学理论


    第三节  教学过程


    第四节  教学条件


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


第二编  学习心理


  第五章  学习动机


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  学习动机理论


    第三节  学习动机的培养与激发


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第六章  学习策略


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  学习的认知策略


    第三节  学习的监控策略


    第四节  学习策略的教学训练


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第七章  知识学习


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  知识的分类及获得机制


    第二节  陈述性知识的学习


    第三节  程序性知识的学习


    第四节  知识的转化和迁移


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第八章  规范学习


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  纪律形成与教育


    第三节  态度的形成与改变


    第四节  品德的发展与培育


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


第三编  教学心理


  第九章  教学设计


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  教学目标设计


    第三节  教学内容设计


    第四节  教学手段设计


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第十章  教学策略


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  教学准备策略


    第三节  教学实施策略


    第四节  教学监控策略


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第十一章  问题解决教学


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  问题解决的过程与策略


    第三节  问题解决能力的培养


    第四节  学科问题解决教学


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第十二章  创造性培养


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  创造性的发展与鉴别


    第三节  创造性的影响因素和培养措施


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


第四编  制约教与学的因素和条件


  第十三章  教师心理


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  教师职业发展与职业心理素质


    第二节  教师职业角色与威信


    第三节  教师的专业成长


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第十四章  心理素质教育与学生心理健康


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  学校心理素质教育的基本理论


    第三节  学校心理素质教育的实施


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第十五章  学生心理差异与因材施教


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  认知差异与教育


    第三节  人格差异与教育


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第十六章  教学交往与课堂管理


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  班级人际关系与课堂管理


    第二节  教学交往与课堂教学互动


    第三节  课堂秩序的建立与维护


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第十七章  美育心理及其效应


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  美育心理活动与美育心理效应


    第三节  以美育心的基本途径——教育审美化


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]


  第十八章  教与学的评价


    [内容提要][学习目标][关键词]


    第一节  概述


    第二节  教师课堂教学评价


    第三节  学生学习成效评价


    第四节  测评结果的报告


    [要点小结][思考与练习][拓展性阅读]