大学英语视听说教程（2）（教师用书）（修订版） / 大学英语立体化网络化系列教材
￥48.00定价
作者： 刘红中
出版时间：2016年5月
出版社：北京大学出版社
- 北京大学出版社
- 9787301271360
- 2版
- 131703
- 0041171352-2
- 平装
- 16开
- 2016年5月
- 400
- 244
- 文学
- 外国语言文学
- H319.9
- 各专业
- 本科
内容简介
刘红中主编的《大学英语视听说教程(教师用书2修订版大学英语立体化网络化系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)》根据教育部《大学英语课程教学要求》的指导性原则，围绕全国大学英语改革思路，注重学生的英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际能力的培养，提高学生的英语视听能力和口头表达能力，同时增强他们的自主学习能力，提高综合文化素养。
本教程的编写重点：
◎在选材上，音像并茂，特别注重口语的特性，题材的实用性，强调语言真实、地道。语言素材全部由美方美中教育服务机构TESOL教员收集、撰写，力求符合中方教师的编写方案，场景贴近学生的生活，话题深受学生喜爱，力求达到学以致用。
◎在内容编排上，注重国内和国外文化习俗、礼仪及生活场景的介绍，培养学生的综合文化素养和跨文化交际能力。
◎注重学生自信心、学习方法和学习策略的培养。
◎强调听说基本功训练，同时，在训练学生语篇理解能力的基础上，培养学生通过上下文猜词的能力。
◎注重口头表达能力的培养，以说带听，同时强调听与说的互动，充分发挥学生的主观能动性。
◎练习形式多样，以交际中的实际需要为重。
◎培养学生习惯正常英语语速，听力材料全部采用正常语速录音，其难度的区分取决于材料的题材、所涉及的词汇量的大小以及句子结构的复杂程度。
本教程的编写重点：
◎在选材上，音像并茂，特别注重口语的特性，题材的实用性，强调语言真实、地道。语言素材全部由美方美中教育服务机构TESOL教员收集、撰写，力求符合中方教师的编写方案，场景贴近学生的生活，话题深受学生喜爱，力求达到学以致用。
◎在内容编排上，注重国内和国外文化习俗、礼仪及生活场景的介绍，培养学生的综合文化素养和跨文化交际能力。
◎注重学生自信心、学习方法和学习策略的培养。
◎强调听说基本功训练，同时，在训练学生语篇理解能力的基础上，培养学生通过上下文猜词的能力。
◎注重口头表达能力的培养，以说带听，同时强调听与说的互动，充分发挥学生的主观能动性。
◎练习形式多样，以交际中的实际需要为重。
◎培养学生习惯正常英语语速，听力材料全部采用正常语速录音，其难度的区分取决于材料的题材、所涉及的词汇量的大小以及句子结构的复杂程度。
目录
UNIT 1 Hit the Books !
UNIT 2 The Jack-O-Lantern
UNIT 3 Let' s Eat Out !
UNIT 4 At the Movies
UNIT 5 On the Road
UNIT 6 Are You on Board ?
UNIT 7 How Are You Feeling ?
UNIT 8 Let' s Rock ' n Roll !
UNIT 9 Book Your Vacation Now !
UNIT 10 A Shoulder to Cry On
UNIT 11 On the Campaign Trail
UNIT 12 You're a Winner!
UNIT 13 I'm Really Sorry
UNIT 14 Describe Yourself
UNIT 15 You Tick Me Offl
APPENDIX Quizes
