新闻评论 / 广播影视类专业丛书、教育部高等学校高职高专广播影视类专业教学指导委员会十一五规划教材
￥29.00定价
作者： 吕智胜
出版时间：2014年
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303178544
- 125816
- 67187288-5
- 16开
- 2014年
- 文学
- 新闻传播学
- G212.2
- 新闻
- 高职
内容简介
吕智胜主编的《新闻评论(艺术设计与传媒类新闻采编与制作专业十二五职业教育国家规划教材)》按照国家高职高专教育的特点和人才培养目标，以应用性职业岗位需求为中心，以素质教育、创新教育为基础，以学生能力培养、技能实训为本位，使职业资格认证培训内容和教材内容有机衔接。
本书特别关注当前我国社会生活中的热点、焦点和难点问题，观点和材料新颖、典型，紧密结合高职教育实际，不强求理论上的完整性，而是侧重于实用性、简明性和通俗性，力求填补高职高专院校新闻评论教材的空白，可作为高职高专院校广播影视类专业普遍使用的教材，也可供广大新闻评论爱好者学习。
本书特别关注当前我国社会生活中的热点、焦点和难点问题，观点和材料新颖、典型，紧密结合高职教育实际，不强求理论上的完整性，而是侧重于实用性、简明性和通俗性，力求填补高职高专院校新闻评论教材的空白，可作为高职高专院校广播影视类专业普遍使用的教材，也可供广大新闻评论爱好者学习。
目录
上篇 新闻评论概说
第一章 新闻评论的性质与特点
第一节 新闻评论的含义和性质
第二节 新闻评论的特点
第二章 新闻评论的要素、功能与种类
第一节 新闻评论的要素及其要求
第二节 新闻评论的功能与种类
中篇 新闻评论流程
第三章 新闻评论的选题
第一节 新闻评论的选题
第二节 新闻评论选题的来源
第三节 新闻评论选题的基本原则
第四节 新闻评论选题的标准
第四章 新闻评论的立意
第一节 立意
第二节 立意的要求
第三节 立意的过程
第五章 新闻评论的结构
第一节 结构是传播效率的要求
第二节 新闻评论结构的基本类型
第六章 新闻评论的论证
第一节 逻辑方法在新闻评论中的应用
第二节 新闻评论论证中存在的两个误区
第三节 事实在新闻评论论证中的作用
第四节 如何在论证中运用事实
第五节 评论的力量在于说理
下篇 新闻评论实践
第七章 报纸评论
第一节 报纸评论的几种形式
第二节 报纸评论的几种策划方式
第八章 广播评论
第一节 广播评论的特点
第二节 广播评论的类型
第三节 广播评论的实践
第九章 电视评论
第一节 电视评论的特点
第二节 电视评论的常用形式
第三节 电视评论的写作与制作
第十章 网络评论
第一节 网络评论概述
第二节 网络新闻评论
第三节 网络评论的独特形式——BBS新闻论坛
第四节 微博评论
参考文献
后记
第一章 新闻评论的性质与特点
第一节 新闻评论的含义和性质
第二节 新闻评论的特点
第二章 新闻评论的要素、功能与种类
第一节 新闻评论的要素及其要求
第二节 新闻评论的功能与种类
中篇 新闻评论流程
第三章 新闻评论的选题
第一节 新闻评论的选题
第二节 新闻评论选题的来源
第三节 新闻评论选题的基本原则
第四节 新闻评论选题的标准
第四章 新闻评论的立意
第一节 立意
第二节 立意的要求
第三节 立意的过程
第五章 新闻评论的结构
第一节 结构是传播效率的要求
第二节 新闻评论结构的基本类型
第六章 新闻评论的论证
第一节 逻辑方法在新闻评论中的应用
第二节 新闻评论论证中存在的两个误区
第三节 事实在新闻评论论证中的作用
第四节 如何在论证中运用事实
第五节 评论的力量在于说理
下篇 新闻评论实践
第七章 报纸评论
第一节 报纸评论的几种形式
第二节 报纸评论的几种策划方式
第八章 广播评论
第一节 广播评论的特点
第二节 广播评论的类型
第三节 广播评论的实践
第九章 电视评论
第一节 电视评论的特点
第二节 电视评论的常用形式
第三节 电视评论的写作与制作
第十章 网络评论
第一节 网络评论概述
第二节 网络新闻评论
第三节 网络评论的独特形式——BBS新闻论坛
第四节 微博评论
参考文献
后记
