- 上海财经大学出版社
- 9787564223854
- 124285
- 0051172149-0
- 2016年4月
- 管理学
- 工商管理
- F713.1
- 经济、工商管理
- 本科
1．内容上突出工作任务教学安排。本书基于工作任务的课程规划，依据渠道管理的一般任务引领教材章节的设计。根据市场需求，针对职业岗位职责，通过工作任务分析，以营销渠道管理工作职责-工作任务-工作过程为主线，构建本课程体系。其内容由工作任务篇、基本理念篇、运作管理篇、渠道创新篇和渠道实务篇构成。突出教与学的互融，理论与技能并重的特点。
2．结构上注重职业能力训练培养。本书以项目为依托、以案例为载体，将营销渠道各项运作管理的理论知识传递给学生，通过项目任务的训练使学生具备开展渠道管理的关键技能。本书以工作任务为起点，串连渠道管理的理论学习与技能培养。每章从渠道引例开篇，每个章节都要标明学习目标、渠道实践、单元小结、渠道实训和拓展学习等板块，使学生从渠道案例问题开始，练习处理渠道任务，再辅以渠道知识拓展学习，以求将理论与实践结合，提高教学效果。
3．在方法上以学生为主导。以“学生为本”，还课堂主导于学生是现代教学的发展理念。教师服务学生，学生主导课堂，教师转变为课堂的组织者和指导者角色。本书中的案例练习和渠道实训基于此理论的设计。
前言
第一部分 工作任务篇
第1章 营销渠道的工作任务
学习目标
引例：三星中国渠道变革
1.1 为什么需要营销渠道
1.2 营销渠道的功能及流程
1.3 渠道营销常见术语
1.4 营销渠道人员职业素养与技能
本章小结
思考题
案例练习
渠道实训
拓展学习
第2章 营销渠道的教学设计
学习目标
引例：基于任务导向的课程设计
2.1 渠道管理课程开发的基本思路
2.2 营销渠道课程学习情景简介
2.3 渠道管理课程教学实施建议
本章小结
思考题
专项实训
拓展学习
第二部分 基本理论篇
第3章 营销渠道概述
学习目标
引例：娃哈哈渠道的成功与困惑
3.1 营销渠道的含义
3.2 营销渠道的参与者
3.3 营销渠道的环境
3.4 营销渠道的战略
本章小结
思考题
案例练习
渠道实训
拓展学习
第三部分 运作管理篇
第4章 营销渠道的开发管理
学习目标
引例：贝因美进入转型攻坚期，发力渠道变革
4.1 渠道设计的原则与流程
4.2 设计渠道体系
4.3 建立渠道模式
4.4 选择渠道成员
本章小结
思考题
案例练习
渠道实训
拓展学习
第5章 营销渠道的权力管理
学习目标
引例：美国奥琳瓷砖公司激励独立分销商的销售人员
5.1 营销渠道的权力管理
5.2 营销渠道的激励管理
5.3 营销渠道的控制
本章小结
思考题
案例练习
渠道实训
拓展学习
第6章 营销渠道的竞合管理
学习目标。
引例：苹果渠道分析
6.1 竞合概述
6.2 渠道冲突管理
6.3 营销渠道合作概述
6.4 营销渠道合作的形式
本章小结
思考题
案例练习
渠道实训
拓展学习
第7章 营销渠道中的流程管理
学习目标
引例：网购奢侈品遇尴尬，快递不敢接
7.1 营销渠道物流管理
7.2 资金流管理
7.3 信息流管理
本章小结
思考题
案例练习
渠道实训
拓展学习
第8章 营销渠道的绩效评估
学习目标
引例：高档白酒调整引发营销渠道变革
8.1 营销渠道绩效评价概述
8.2 渠道系统绩效评价
8.3 渠道成员绩效评价
8.4 营销渠道的调整
本章小结
思考题
案例练习
渠道实训
拓展学习
第四部分 渠道创新篇
第9章 互联网营销渠道
学习目标
引例：丽江市开淘宝馆 3000余种雪山特产网络销售
9.1 互联网营销渠道的定义
9.2 互联网营销渠道的发展现状与影响因素
9.3 互联网营销渠道的渠道冲突
9.4 互联网营销的渠道分析
本章小结
思考题
案例练习
渠道实训
拓展学习
第五部分 渠道实务篇
第10章 渠道案例
10.1 微软零售店——新渠道战略
10.2 克拉克花店——渠道会非中间化吗
10.3 TCL手机的渠道变革
10.4 五粮液公司的渠道战略
10.5 美的渠道变革之轨迹
参考文献
