创造学与创新管理（第2版） / 二十一世纪普通高等院校实用规划教材·经济管理系列
作者： 姚凤云、戴国宝等
出版时间：2016年8月
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302437109
- 2-1
- 118013
- 0043171734-7
- 平装
- 16开
- 2016年8月
- 457
- 管理学
- 管理科学与工程
- G305
- 经济管理
- 本专科
本书理论与实践相结合，论述深入浅出、通俗易懂，体现出较强的知识性、引导性、技能性、实用性。学习本书，能够很好地提高创造理论水平和创新管理能力，对创造型人才，特别是创新管理人才的培养，能起到很好的启迪和促进作用。
本书可作为大学管理类专业的专业课教材，也可作为各专业的公共选修课教材，还可以作为继续教育的培训教材和自学用书。
第一篇 创造原理篇
第一章 创造学导论
第一节 创造及相关概念
一、创造的含义
二、创造的特点
三、创造与相关概念的联系与区别
第二节 创造的原动力和意义
一、人类进行创造的原动力
二、创造的意义
第三节 创造学概述
一、创造学的含义和性质
二、创造学的研究目的和基本原理
三、创造学研究的基本内容
第四节 创造学的产生与发展
一、创造学的产生
二、创造学的发展
本章小结
自测题
第二章 创造的基本要素
第一节 创造主体、客体和创造精神
一、创造主体
二、创造客体
三、创造精神
第二节 知识、创造技法和创造环境
一、知识
二、创造技法
三、创造环境
本章小结
自测题
第三章 创造力概述
第一节 创造力的构成和分类
一、创造力的含义
二、创造力的构成
三、创造力的能级
第二节 创造力辨析
一、创造力具有普遍性
二、认识创造力，辨析相关问题
第三节 创造力开发
一、影响创造力发挥的心理因素
二、创造力的可开发性
三、创造力开发的途径
本章小结
自测题
第四章 创造的个性心理品质
第一节 理想、品德、勇气、意志
一、理想
二、品德
三、勇气
四、意志
第二节 自信心、好奇心、抓机遇、惜时间
一、自信心
二、好奇心
三、抓机遇
四、惜时间
第三节 竞争意识、合作精神、信息观、名利观
……
第二篇 创造性思维篇
第五章 创造性思维的特征和过程
第六章 方向性思维
第七章 动态性思维
第八章 形象思维
第三篇 创造技法篇
第九章 检核表法
第十章 智力激励法
第十一章 列举法
第十二章 组合法与分解法
第十三章 类比性创造技法
第四篇 创新管理理论篇
第十四章 创新管理概述
第十五章 创新管理体系
第十六章 创新管理模式
第五篇 创新管理实践篇
第十七章 观念创新
第十八章 组织创新
第十九章 制度创新
第二十章 战略创新
第二十一章 技术创新
第二十二章 产品创新
第二十三章 销售创新
第二十四章 企业文化创新
第二十五章 人力资源管理创新
主要参考文献
