职业英语系列——幼师英语（另配录音带2盒）
￥18.00定价
作者： 编写组
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040330762
- 117459
- 0061172740-5
- 教育学
- 教育学
- H319
- 学前教育
- 中职
内容简介
《幼师英语/职业英语系列·中等职业学校学前教育专业教学用书》具有如下特色：
1.以话题为主线每个单元以某个话题为主线展开教学，如：幼儿园的生活、我的家、我喜欢的食物、生活中的色彩等。话题内容既丰富有趣，又注重实用性，与幼儿的生活、实践紧密联系，使学生在将来能陕速地开展幼儿英语教学的工作。
2.以职业需求为驱动
本教材的所有内容均围绕着学生将来的职业需求进行设置，使学生在提高综合语言运用能力的同时，又自然而然地掌握教学法，以便在将来工作中能够熟练运用语言及各种教学方法，培养幼儿的英语学习兴趣，促进幼儿的综合发展。
3.体验-概括-实践，过程保障双重目标的实现
本教材的最大特色是在真实的情境中学习语言，亲身体会教学理念，体验教学法的运用，概括教学方法中涵盖的教学理论及其特点，之后再通过模拟教学设计、同伴互教、互评，实现双重目标，即提高同学们学英语与教英语两方面的能力。
4.语言技能目标明确
UNITGOALS清晰描述了各单元听、说、读、写四部分技能应达到的要求。
5.提供丰富、有趣的幼儿教学资源与活动
教材中结合各单元的英语教学方法，提供了大量丰富、有趣的幼儿教学资源与活动，如：儿歌、游戏、故事等。
1.以话题为主线每个单元以某个话题为主线展开教学，如：幼儿园的生活、我的家、我喜欢的食物、生活中的色彩等。话题内容既丰富有趣，又注重实用性，与幼儿的生活、实践紧密联系，使学生在将来能陕速地开展幼儿英语教学的工作。
2.以职业需求为驱动
本教材的所有内容均围绕着学生将来的职业需求进行设置，使学生在提高综合语言运用能力的同时，又自然而然地掌握教学法，以便在将来工作中能够熟练运用语言及各种教学方法，培养幼儿的英语学习兴趣，促进幼儿的综合发展。
3.体验-概括-实践，过程保障双重目标的实现
本教材的最大特色是在真实的情境中学习语言，亲身体会教学理念，体验教学法的运用，概括教学方法中涵盖的教学理论及其特点，之后再通过模拟教学设计、同伴互教、互评，实现双重目标，即提高同学们学英语与教英语两方面的能力。
4.语言技能目标明确
UNITGOALS清晰描述了各单元听、说、读、写四部分技能应达到的要求。
5.提供丰富、有趣的幼儿教学资源与活动
教材中结合各单元的英语教学方法，提供了大量丰富、有趣的幼儿教学资源与活动，如：儿歌、游戏、故事等。
目录
- 前辅文
- 1 Life in a Kindergarten
- Give greetings and farewells,warning and prohibition.
- Listen for details about dailyroutines and instructions forlife activities.Retell daily routines andtalk about how to giveinstructions for life activities.
- Give greetings and farewells,warning and prohibition.
- 2 My Home
- Describe positions in space.
- Listen for family relationshipand house facilities.Introduce family membersand
- Describe positions in space.
