汽车维护一体化项目教程 / 21世纪汽车专业工学结合一体化系列教材
作者： 廖曙洪
出版时间：2014年6月
出版社：华南理工大学
- 华南理工大学
- 9787562342571
- 116288
- 2014年6月
- 未分类
- 未分类
- U472.4
廖曙洪编著的《汽车维护一体化项目教程(21世纪汽车专业工学结合一体化系列教材)》以汽车维修工职业岗位能力分析为导向，分析其具体工作内容、工作过程和工作情景，开发出以汽车二级维护典型工作任务为载体的学习任务，包括汽车维修工作环境与整车认知、汽车整车维护二部分，其中汽车维修工作环境与整车认知包括：汽车维修企业岗位认识、汽车维修企业管理认知、汽车整车认知；汽车整车维护包括：汽车顶起位置一维护、汽车顶起位置二维护、汽车顶起位置三维护、汽车顶起位置四维护、汽车顶起位置五维护、汽车顶起位置六维护、汽车顶起位置七维护、汽车顶起位置八维护、汽车顶起位置九维护、汽车整车双人维护等13个工作任务。
项目一 汽车维修工作环境认知
任务一 汽车维修企业岗位认知
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
任务二 汽车维修企业管理认知
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
项目二 汽车整体认知
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
项目三 汽车整车维护
任务一 顶起位置一维护
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
任务二 顶起位置二维护
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
任务三 顶起位置三维护
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
任务四 顶起位置四维护
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
任务五 顶起位置五维护
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
任务六 顶起位置六维护
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
任务七 顶起位置七维护
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
任务八 顶起位置八维护
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
任务九 顶起位置九维护
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
项目四 汽车整车双人维护
一、工作与学习目标
二、制订工作计划
三、工作过程及学习记录
四、工作与学习效果评估
参考文献
