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出版时间:2015年6月

出版社:暨南大学出版社

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  • 暨南大学出版社
  • 9787566814470
  • 113753
  • 2015年6月
  • 未分类
  • 未分类
  • H0-05
内容简介

  周榕主编的《语言研究统计学实验教程(华南师范大学文科实验教材)》旨在提升学生的创新型实践能力,特别是运用统计软件SPSS开展语言学和应用语言学领域的科研实践的能力。


  本教程将循序渐进地、系统有机地培养学生语言研究统计学的实践操作能力,配合“语言研究统计学”和“语言测试”等课程的教学,提供给学生在语言实验室实际操作和训练的指导,概言之,本教程有以下特点:


  (1)根据语言研究统计学的需要,遵循实验室训练的特点,提供详细的SPSS操作指南,并配以截图,一步步指引学生由浅入深地上机操作,提升语言实验研究所需的统计学操作能力。


  (2)以实验项目的形式编写,每一个实验项目既自成体系,训练一种统计分析的操作能力,又为下一个实验项目打下相关技能基础,逐级培养、提升全面的统计学实操能力。


  (3)本教程尽量采用语言学和应用语言学研究中的实例,分析真实语言研究数据,使学生在掌握统计分析技能的同时,也提升语言研究的理论素养和科学研究的方法。


  (4)语言尽量地浅显,操作尽量地直观,避免深奥的数理分析,让数学知识相对较弱的文科学生也能容易地操作和理解。

目录

前言


实验一 数据初步整理能力的训练


实验二 数据集中趋势分析能力的训练


实验三 数据离散趋势分析能力的训练


实验四 平均数差异显著性检验能力的训练


实验五 方差分析能力的训练


实验六 非参数检验分析能力的训练


实验七 卡方检验分析能力的训练


实验八 相关分析能力的训练


实验九 因子分析能力的训练


实验十 回归分析能力的训练


实验十一 语言测试信度分析的训练


实验十二 语言测试效度分析的训练


参考文献