马克思主义哲学原理(第4版) / 高校思想政治理论课重点教材
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作者: 陈先达、杨耕
出版时间:2016年6月
出版社:中国人民大学出版社
- 中国人民大学出版社
- 9787300221113
- 113228
- 0040180026-3
- 16开
- 2016年6月
- 288
- 哲学
- 哲学
- B0-0
- 公共课
- 本专科
目录
第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 一、哲学是世界观的理论形态 二、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 三、哲学的时代性、民族性和阶级性 四、马克思主义哲学所实现的哲学变革 五、马克思主义哲学的中国化、时代化、大众化 六、学习哲学,终生受益 第二章 世界的物质统一性 一、物质是标志客观实在的哲学范畴 二、时间与空间是物质运动的存在形式 三、人类社会产生的物质前提和现实基础 四、物质生活的生产方式是社会发展的决定力量 五、意识是物质世界在人脑中的主观映象 六、世界的统一性在于世界的物质性 第三章 人对物质世界的实践把握 一、实践是人所特有的对象化活动 二、实践是人的存在方式 三、限定中的超越:实践主体与客体相互作用的实质 四、人对物质世界实践把握的基本环节 五、实践是自在世界和人类世界分化与统一的基础 第四章 联系和发展的基本环节 一、世界处在普遍联系和永恒发展之中 二、内容与形式:事物的构成要素与表现方式 三、本质与现象:事物的根本性质与外在表现 四、原因与结果:事物之间引起与被引起的关系 五、必然与偶然:事物发展过程中的确定趋势与非确定趋势 六、现实与可能:事物现存状况与未来发展的关系 第五章 联系和发展的基本规律 一、规律是本质的、必然的和稳定的联系 二、对立统一规律是辩证法的实质 三、矛盾是对立面的统一 四、矛盾同一性与斗争性的相互作用是事物发展的根本动力 五、矛盾的普遍性与特殊性及其关系 六、量变与质变:事物发展的基本状态 七、否定之否定:事物自我发展的过程 第六章 认识的本质和过程 一、实践是认识的基础 二、认识是实践基础上主体对客体的能动反映 三、认识过程是从感性认识到理性认识和从理性认识到实践 四、非理性因素在认识过程中的作用 五、辩证思维的基本方法 六、实践是检验真理的根本标准 第七章 价值的本质和特征 一、价值:主体与客体的意义关系 二、价值的客观前提与主体性特征 三、人的社会价值与个人价值 四、价值评价:认识的特殊形式 五、价值观:价值关系应然状态的展示与期盼 六、真理原则与价值原则:人类活动的两大基本原则 第八章 社会的本质和结构 一、社会生活在本质上是实践的 二、社会是不断自我更新的有机体 三、生产力标志着社会与自然之间的现实关系 四、社会的经济结构:生产关系的总和 五、社会的政治结构及其核心 六、社会的文化结构及其功能 第九章 社会发展规律和历史创造者 一、生产力与生产关系的矛盾运动规律 二、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 三、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 四、科学技术革命是社会发展的重要动力 五、人民群众是历史的创造者 六、个人在社会发展中的作用 第十章 社会发展和人的发展 一、社会形态发展的决定性与选择性二、人的本质与人性 三、人的自由与必然的关系 四、人的自由而全面发展 五、时间:人的发展空间