乐理视唱练耳简明教程 / 全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材
作者： 王瑞俊，赵霞
出版时间：2016年9月
出版社：复旦大学出版社
- 复旦大学出版社
- 9787309124675
- 111274
- 2016年9月
- 未分类
- 未分类
- J613
由王瑞俊和赵霞共同主编的《乐理视唱练耳简明教程（全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材）》一书注重音乐理论知识的应用，突出了“应用型”和“技能型”的特点。
本书分为乐理、视唱、练耳三部分内容。乐理部分注重基础和练习，每章最后附有习题；视唱部分从多维角度出发，帮助学生掌握和提高视唱能力；练耳部分遵循由简入难的原则，涵盖了常见的单音、音组、旋律、节奏听记训练。
本书可作为各院校学前教育的专业教材，也可供学前教育工作者、幼儿园教师、音乐爱好者参考。
第一部分 乐理
第一章 音与音高
第一节 音的产生与分类
第二节 音的基本性质
第三节 乐音体系及音的分组
第四节 十二平均律等音
课后习题
第二章 音符休止符记谱法
第一节 音符与休止符
第二节 五线谱记谱法
第三节 简谱
课后习题
第三章 节奏与节拍
第一节 节奏与节奏型
第二节 常用节拍
第三节 切分音弱起小节
第四节 特殊节拍
第五节 音值组合法
课后习题
第四章 音程
第一节 音程旋律音程和声音程
第二节 音程的度数、音数及音程的识别
第三节 音程的转位
第四节 协和音程与不协和音程
课后习题
第五章 调式
第一节 大调式
第二节 小调式
第三节 关系大小调
第四节 中国民族五声调式
课后习题
第六章 和弦
第一节 三和弦
第二节 三和弦的转位
第三节 七和弦
第四节 调式中的和弦
课后习题
第七章 音乐中常用记号及音乐术语
第一节 音乐中的力度、速度记号
第二节 音乐中常用的表情术语
第三节 音乐中的反复记号
课后习题
第二部分 视唱
第一章 基本音程视唱练习与基本节奏型练习
第一节 基本音程视唱练习
第二节 基本节奏型练习
第二章 视唱练习
第一节 2/4拍视唱练习
第二节 3/4拍与3/8拍视唱练习
第三节 4/4拍与6/8拍视唱练习
第四节 附点音符视唱练习
第五节 切分音与弱起小节视唱练习
第六节 a自然小调与a和声小调视唱练习
第七节 双声部视唱练习
第八节 简谱视唱练习
第九节 带歌词视唱练习
第三部分 练耳
节奏听记与模仿训练
第一节 舒缓型节奏练习
第二节 四分音符与八分音符节奏练习
第三节 附点节奏听记与模仿练习
第四节 切分节奏与弱起节奏听记与模仿练习
第五节 单音、音组与旋律听记模唱练习
