数控编程与加工技术（实训篇）（第二版） / 新世纪高职高专机电类课程规划教材
￥22.00定价
作者： 侯勇强、马雪峰
出版时间：2007年7月
出版社：大连理工大学出版社有限公司
- 大连理工大学出版社有限公司
- 9787561129104
- 108671
- 0065157384-2
- 16开
- 2007年7月
- 工学
- 机械工程
- TG659
- 机电类
- 高职高专
内容简介
《数控编程与加工技术(实训篇)》(第二版)是新世纪高职高专教材编委会组编的机电类课程规划教材之一，也是《数控编程与加工技术(基础篇)》(第二版)的配套教材。
数控技术作为制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础，是制造业提高产品质量和生产效率的重要手段，数控技术的应用水平更是体现国家综合国力的重要标志。专家们预言：21世纪机械制造业的竞争，在某种程度上是数控技术的竞争。随着制造设备的大规模数控化，企业急需一大批数控编程、数控设备操作及其维修人员。
数控技术是实用性极强的技术。数控技术人才一方面要具备综合础知识，另一方面要有解决实际问题的能力。因此，加强数控机床操作的实验和实践，成为培养数控技术人才的重要环节。为了适应数控技术教学和人才培养的需求，我们于2004年组织编写了《数控编程与加工技术》教材，随着数控技术的发展，迫切需要对原版教材进行革新，我们于2006年开始对第一版教材进行改编并引入新数控系统，删减了第一版教材中的重复内容。新版的内容力求紧跟数控机床加工技术发展的步伐，从职业分析入手，以编程技术应用能力和机床操作岗位工作技能为支撑，明确对该课程专业核心能力——数控机床操作技能的培养。
数控技术作为制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础，是制造业提高产品质量和生产效率的重要手段，数控技术的应用水平更是体现国家综合国力的重要标志。专家们预言：21世纪机械制造业的竞争，在某种程度上是数控技术的竞争。随着制造设备的大规模数控化，企业急需一大批数控编程、数控设备操作及其维修人员。
数控技术是实用性极强的技术。数控技术人才一方面要具备综合础知识，另一方面要有解决实际问题的能力。因此，加强数控机床操作的实验和实践，成为培养数控技术人才的重要环节。为了适应数控技术教学和人才培养的需求，我们于2004年组织编写了《数控编程与加工技术》教材，随着数控技术的发展，迫切需要对原版教材进行革新，我们于2006年开始对第一版教材进行改编并引入新数控系统，删减了第一版教材中的重复内容。新版的内容力求紧跟数控机床加工技术发展的步伐，从职业分析入手，以编程技术应用能力和机床操作岗位工作技能为支撑，明确对该课程专业核心能力——数控机床操作技能的培养。
目录
第1章 数控机床安全和文明生产 1.1 数控机床安全生产规程 1.1.1 对数控机床操作人员的要求 1.1.2 数控机床文明生产的要求 1.2 数控机床操作规程 1.2.1 数控机床一般操作规程 1.2.2 数控车床的安全操作规程 1.2.3 数控铣床、加工中心操作规程 1.3 数控机床保养与维护 1.3.1 数控车床日常维护及保养 1.3.2 数控铣床、加工中心的日常维护保养第2章 数控车床操作实训 2.1 数控车床基本操作 2.1.1 工件的安装 2.1.2 FANUC 0i-T系统数控车床的认识与基本操作 2.1.3 SIEMENS 802D系统数控车床的认识与基本操作 2.1.4 华中世纪星HNC一21T系统数控车床的认识与基本操作 2.2 操作实例 2.2.1 零件图与工艺分析 2.2.2 操作过程 实训参考题第3章 数控铣床与加工中心操作实训 3.1 数控铣床与加工中心基本操作 3.1.1 工件的安装 3.1.2 FANUC 0i系统数控铣床与加工中心的认识与基本操作 3.1.3 SIEMENS 802D数控系统操作面板的认识与基本操作 3.1.4 华中世纪星HNC-21M数控系统操作面板的认识与基本操作 3.2 操作实例 3.2.1 平面凸轮加工 3.2.2 配合件加工 3.2.3 加工高精度孔系零件 3.2.4 用宏程序完成椭圆槽或轮廓的加工 3.2.5 薄板类零件加工 3.2.6 支架类零件加工 3.2.7 螺纹铣削加工 3.2.8 球面类零件加工 3.2.9 SIEMENS 802D数控系统操作过程 3.2.10 华中世纪星HNC-21M数控系统操作过程 实训参考题第4章 数控线切割机床操作实训 4.1 数控线切割机床的基本组成 4.2 数控线切割机床的基本操作 4.2.1 工件的安装 4.2.2 机床基本操作 4.3 操作实例 4.3.1 零件图与工艺分析 4.3.2 操作过程 实训参考题附录 附录1 FANUC 0i数控指令格式 附录2 SIEMENS 802D数控指令格式 附录3 华中数控指令格式
