- 中国林业出版社
- 9787503879784
- 108402
- 2015年6月
- 未分类
- 未分类
- C8
段小红主编的《统计学》是为适应高等院校经济管理类人才培养的发展趋势，并依据教育部颁发的本科《统计学教学大纲》要求编写的。本教材系统阐明了统计学的基本理论、基本知识和基本方法，并运用了计算机软件结合实例进行了统计运算和分析。主要内容包括：总论、统计设计与统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和标志变异指标、时间序列分析、统计指数、抽样推断、假设检验、相关与回归分析。每章都介绍了统计软件Excel的应用知识和方法，且附有小结、思考与练习和答案，方便学习和使用。
本教材结构和内容新颖、适用性强、通俗易懂，适合作为高校统计学专业和经济管理类等相关专业统计学课程教材，也可供广大统计学工作者和经济管理工作人员自学或参考。
前言
第一章 总论
第一节 统计学的产生与发展
一、统计的涵义
二、统计实践的产生和发展
三、统计理论的产生和发展
第二节 统计学的研究对象和方法
一、统计学的研究对象
二、统计学的特点
三、统计数据的计量尺度
四、统计研究的基本方法
第三节 统计学的基本概念
一、总体和样本
二、标志与指标
三、变异和变量
四、统计指标体系
第四节 常用的统计数据分析软件
一、SPSS软件
二、SAS软件
三、Eviews软件
四、Excel软件
五、STAT软件
第二章 统计设计与统计调查
第一节 统计设计的概念及分类
一、统计设计的概念
二、统计设计分类
第二节 统计调查概述
一、统计调查的意义
二、统计调查的种类
三、统计调查方法
第三节 统计调查方案
一、确定调查目的
二、确定调查对象和调查单位
三、拟定调查提纲
四、制定调查表
五、确定调查时间和调查期限
六、调查工作的组织实施
第四节 统计调查的组织形式
一、统计报表
二、专门调查
第五节 统计调查误差
一、系统误差
二、代表性误差
第六节 调查问卷
一、调查问卷设计的原则
二、问卷的结构
三、问题与回答的设计
四、问卷设计应注意的问题
第三章 统计整理
第一节 统计整理的意义和步骤
一、统计整理的概念和意义
二、统计整理的内容与步骤
第二节 统计分组
一、统计分组的概念
二、统计分组的作用
三、选择分组标志和分组界限的确定
四、统计分组体系
第三节 次数分布
一、次数分布的概念
二、分布数列的种类
三、变量数列的编制
四、次数分布的类型
五、累积频数和累计频率
第四节 数据显示
一、统计表
二、统计图
第五节 Excel在统计整理中的应用
一、利用Frequency函数进行统计分组
二、利用“直方图”工具进行统计分组
三、利用Excel绘制统计图
第四章 总量指标和相对指标
第五章 平均指标和标志变异指标
第六章 时间序列分析
第七章 统计指数
第八章 抽样推断
第九章 假设检验
第十章 相关与回归分析
参考文献
附录一：随机数字表
附录二：标准正态分布表
附录三：t分布表
附录四：F分布表
附录五：思考与练习答案
