- 人民卫生出版社
- 9787117205535
- 3版
- 106366
- 16开
- 2015年6月
- 224
- 医学
- 护理学
- R472.2
- 护理
- 本专科
内容简介
随着急诊医学的飞速发展，急救护理在临床护理工作中发挥着越来越大的作用，在护理专业中的地位越来越重要。急救护理技术是在紧急情况下，对病人实施及时有效救护的技术支撑，是提高急危重症病人抢救成功率的保障，是从业护士必备的专业技术技能。
本教材依照2014年教育部新颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》，在全国卫生职业教育教学指导委员会的指导下，吸纳一线急救护理专家参与教材编写，力求做到教材内容与职业标准的对接。本教材以满足学生未来职业活动所需的最基本、最常用理论知识和技术技能为主线，同时兼顾学生未来可持续发展所必须深化和拓展的急救护理知识，保证教材的先进性和实用性。在编写过程中，注重理论与实践相结合，知识教育与素质教育相结合，以利于学生职业岗位能力和人文素养的培养。
全书共分九章，涵盖绪论、院前急救与护理、医院急诊科工作、常用急救技术、重症监护、临床常见急症救护、急性中毒病人的救护、意外伤害病人的紧急救护和灾难医学救援等内容。内容编写体现以下特点：按照急救护理工作任务和工作过程程序化教材内容，体现了任务驱动、项目导向的职教理念；推行案例教学，教材中编入了大量教学案例，设计了案例工作任务，以培养学生综合运用知识、解决临床实际护理问题的能力；突出了急救护理技术实训教学的重要性，使理实比例达到了1：1：在实训内容中创新性地引入了医护合作模拟情景实训，倡导协作精神，使实训教学更加贴合临床实际；在实训教学过程设计中，增加了学生自主学习提示，引导学生养成主动学习的良好习惯，
本教材依照2014年教育部新颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》，在全国卫生职业教育教学指导委员会的指导下，吸纳一线急救护理专家参与教材编写，力求做到教材内容与职业标准的对接。本教材以满足学生未来职业活动所需的最基本、最常用理论知识和技术技能为主线，同时兼顾学生未来可持续发展所必须深化和拓展的急救护理知识，保证教材的先进性和实用性。在编写过程中，注重理论与实践相结合，知识教育与素质教育相结合，以利于学生职业岗位能力和人文素养的培养。
全书共分九章，涵盖绪论、院前急救与护理、医院急诊科工作、常用急救技术、重症监护、临床常见急症救护、急性中毒病人的救护、意外伤害病人的紧急救护和灾难医学救援等内容。内容编写体现以下特点：按照急救护理工作任务和工作过程程序化教材内容，体现了任务驱动、项目导向的职教理念；推行案例教学，教材中编入了大量教学案例，设计了案例工作任务，以培养学生综合运用知识、解决临床实际护理问题的能力；突出了急救护理技术实训教学的重要性，使理实比例达到了1：1：在实训内容中创新性地引入了医护合作模拟情景实训，倡导协作精神，使实训教学更加贴合临床实际；在实训教学过程设计中，增加了学生自主学习提示，引导学生养成主动学习的良好习惯，
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